Уже как обычно в это время самый пик разных отборочных этапов. Накладываются отборочные этапы перечневых олимпиад
(про перечневые олимпиады, самое главное, за что их больше всего любят и знают - это значимые "плюшки" при поступлении и в топ-вузы тоже)
и муниципальные этапы всеросса, или типа "всеросса"- местные олимпиады для "мелких", они есть не во всех регионах, у нас есть.
И если раньше, допустим в той же олимпиаде Ломоносов МГУ ребенок участвовал в большинстве "предметов", причем сам и с удовольствием
, то вчера мы пришли похоже к следующему этапу, просто по причине отсутствия времени и сил, и потому, что круг интересов по разным моментам, иногда не всегда "интересным" начал сужаться. Допустим отпали география и геология, в которых он принимал участие раньше, но осталась философия и история. И с увеличением возможностей (детей постарше впускают в этот "клуб" большее количество олимпиад), появились рассуждения про перспективы участия в заключительном этапе. Просто сделать отборочный и выйти в заключительный этап, без участия в нем, стало не интересно.
Из нового, но закономерного, пришло осознание, что по химии придется топать самим, во всяком случае в этом году точно.
Встреча после мат. сборов:
-Тимур, слушай, а ты химией сам хочешь заниматься, или может уже все?
-Нет, мам, хочу. (почти не думая)
-А то ты же знаешь, у нас без проблем, если у тебя что-то поменялось, то мы просто закроем спокойно эту тему и пойдем дальше, как в музыкалке допустим.
-Да, знаю. Нет, я хочу заниматься. Мне химия нравится.
-Ну тогда будем думать.
Дети в этом году, вернее два или три ребенка, с кем сын занимался 2 года, ходят в местный вуз к тому же педагогу 3 раза в неделю, до уроков. Дочка когда узнала: "Мама, я вас поздравляю!!! Вы поменяли один хоккей на другой!". Но все таки между химией и хоккеем основная разница это то, что после тренировки он шел думать мозгами, а тут после мозгов опять мозгами. И я про то, сколько занимаются дети к олимпиадам. Пока сын был на УТЮМе химики были на местных сборах, сейчас они опять на сборах (Тимур болеет, дома). На этой неделе разговаривала с педагогом и т.к. ребенок был самый мелкий и писал олимпиады на класс старше, то предложил этот год пропустить, а в следующем вернуться, "да и математика у него есть". Только ребенок не согласен с таким раскладом. Но что интересно, его особо никто, кроме меня не спрашивает. Начались такие "политические" дела, которые уже намечались в прошлом году.. "Ребенок должен заниматься чем-то одним". Правда я думаю, что никто не возьмет на себя ответственность выбрать для него направление сейчас и сказать, что допустим та же литература ему никогда не понадобится. Им то легко это сказать, но я то вижу, что в любое свободное время он смотрит теперь "новый" только что купленный курс Ирины Владимировны.
Вчера обсуждали про потоковое состояние: "Мам, я в потоке, когда слушаю курсы Ирины Владимировны".
А по дороге из художки он слушает курс фоксфорда по истории, или химию. Да, в гаджетах у нас тоже новый этап, у нас один смартфон на двоих. Пока нам так нормально. Дальше жизнь покажет.
-Слушай, у тебя завтра астрономия (муниципальный этап местной олимпиады). Хватит слушать Савватеева, включи хотя бы Сурдина, что ли.
)))
Слушали вдвоем )))
Там тоже есть пример про разностороннее развитие, где-то ближе к концу .
В эти дни идут олимпиады Ломоносов до 4.12.2023 (время до обеда )
(писала во второй половине статьи: )
По химии Г.Гессе отборочный этап дистантом 6-8 классы, аналог Эйлера по математике, приравнивается к всероссу, чтобы 8микласники могли "попробоваться". (в 6 классе сын "пробовал" ее, делал, на заключительный не прошел)
https://letovo.online/clubs/himiceskaa-olimpiada-im-g-gessa?from=gess-olympiad
Прислали от Тиинькофф образования "тренировки по нформатике" бесплатные, надо только зарегистрироваться. Написано 8-11 классы. Ребенка зарегистрировала, как сложится, будет видно.
А вы сейчас пишите какие-то олимпиады? Какие, если не секрет?
Всем Добра и хороших выходных!
#заметки_на_полях