Новые опыты американских и финских ученых открывают невероятные возможности не только в обучении людей, но и в лечении дефектов речи и некоторых психических заболеваниях. Науке известно, что природный дар новорожденных воспринимать звуковую информацию развит сильнее, чем, у взрослых. Замечено, что если с маленьким ребёнком много разговаривают, дают ему слушать спокойную красивую музыку, то в дальнейшем такие дети воспринимают разнообразную информацию быстрее, чем их сверстники. То есть наш мозг может воспринимать информацию, даже не понимая её. Возможно это связано с работой разных отделов мозга. Правая часть головного мозга просто считывает информацию, обрабатывая её на интуитивном уровне. А левая часть мозга подключает к обработки информации анализ. Т.е. то, что мы считаем разумом находится в большей степени в левой части мозга. И зачастую именно разум тормозит наше исцеление, овладеваете новыми навыками. Потому, что разум имеет своё понимание, что нам полезно и что вредно. И это п