Найти в Дзене

Давайте поговорим про личные границы ребенка 👨‍👩‍👧‍👦

Одной причин этого является то, что в семье уделяется недостаточное внимание границам ребенка. Родители и окружающие взрослые могут без разрешения прикасаться к ребенку, брать его вещи, просматривать его Интернет – страницы. Взрослые хотят видеть рядом с собой послушного ребенка, который не имеет своего мнения. Но в тоже время ждут, что в опасной ситуации ребенок сможет постоять за себя. К сожалению, послушный ребенок – послушен везде. Поэтому очень важно разобраться в том, что такое границы и как мы можем в семье способствовать развитию их осознания у наших детей. Вы можете познакомиться с распространенными примерами нарушения границ. Возможно вы узнаете себя или своих близких? ✏️ Физические: применять физические наказания, заставлять есть, одевать ту или иную одежду, заставлять целоваться и обниматься, если ребенок не хочет, мешать спать или заставлять спать.   ✏️Пространственные: «не лазай, не ползай, не бегай» или заходить без стука в комнату ребёнка, заглядывать в ванную или туал

К сожалению, дети не всегда осознают, что их границы нарушаются, они не доверяют своим ощущениям, не умеют сказать «нет» и не знают куда обратиться за помощью.
К сожалению, дети не всегда осознают, что их границы нарушаются, они не доверяют своим ощущениям, не умеют сказать «нет» и не знают куда обратиться за помощью.

Одной причин этого является то, что в семье уделяется недостаточное внимание границам ребенка. Родители и окружающие взрослые могут без разрешения прикасаться к ребенку, брать его вещи, просматривать его Интернет – страницы. Взрослые хотят видеть рядом с собой послушного ребенка, который не имеет своего мнения. Но в тоже время ждут, что в опасной ситуации ребенок сможет постоять за себя. К сожалению, послушный ребенок – послушен везде. Поэтому очень важно разобраться в том, что такое границы и как мы можем в семье способствовать развитию их осознания у наших детей.

-2

Вы можете познакомиться с распространенными примерами нарушения границ. Возможно вы узнаете себя или своих близких?

✏️ Физические: применять физические наказания, заставлять есть, одевать ту или иную одежду, заставлять целоваться и обниматься, если ребенок не хочет, мешать спать или заставлять спать.

 

✏️Пространственные: «не лазай, не ползай, не бегай» или заходить без стука в комнату ребёнка, заглядывать в ванную или туалет, проверять телефоны, компьютеры, карманы.

 

✏️Право собственности: брать или отдавать детские игрушки, выкидывать личные вещи без разрешения ребёнка, указывать как пользоваться той или иной вещью.

 

✏️Эмоциональные: заставлять рассказывать обо всем, заставлять слушать то, что ребёнок не хочет, игнорировать и обесценивать его чувства («не злись, не плачь, не ной»), повышать голос, оскорблять, выбирать за ребёнка кружки.

 

✏️Временные: опаздывать, резко менять планы и требовать их немедленно выполнения, следовать именно вашему плану: «сначала обязательно сделай уроки».

-3

С целью профилактики нарушения границ в семье, вы можете начать выполнять простые рекомендации:

🔹 уважайте и принимайте право ребенка иметь свое мнение;

🔹позволяйте делать выбор или участвовать в обсуждении вопросов, которые относятся к границам ребенка

🔹разрешайте иметь, принимать и выражать все без исключения чувства, учите ребенка распознавать свои чувства и чувства других;

🔹позволяйте ребёнку сталкиваться с последствиями собственного выбора;

🔹учите ребёнка планировать дела и старайтесь придерживаться режима;

🔹давайте возможность ребенку пользоваться его личными вещами так, как он хочет;

🔹четко говорите «нет» и соблюдайте договоренности;

🔹исключите физические наказания, крики, оскорбления;

🔹никогда не сравнивайте ребёнка с другими;

🔹не вторгайтесь в жизнь ребёнка под предлогом заботы.

-4

Но очень важно уже сейчас представить своего ребенка отдельной личностью, со своими мыслями, чувствами и желаниями.

Первыми людьми, которые научат ребенка любви к себе станете, вы, уважаемые Boss-родители 💗💙