В прошлый раз мы с вами остановились на волнующем моменте: согласно действующему законодательству любой родитель в любой момент может придти в школу где обучается (или только еще будет обучаться) его отпрыск и сообщить, что он в услугах специализированного учебного заведения не нуждается, ребенок будет обучаться на дому, в форме "Семейное обучение".
ОК, заявление написали, на СО перешли, что дальше?
Дальше, согласно Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (приложение к Приказу Министерства Просвещения России от 22.03.2021 г. N 115), родители изучают ФГОС ... и, собственно - вперед с песней.
В отношении к "классическим" ученикам, которые по старинке каждое утро одеваются, умываются, завтракают и выходят из дома в школу, где проводят время до обеда (иногда до вечера) все просто: в школе обязательно должны быть учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также федеральная рабочая программа воспитания и федеральный календарный план воспитательной работы.
Что касается детей на СО, то про них в "Порядке организации ...." почти ничего не написано.
п. 27 Порядка организации гласит:
"Лица, осваивающие общеобразовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию (далее - аттестация) в Организации по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам соответствующего уровня. Указанные лица, не имеющие основного общего или среднего общего образования, вправе пройти аттестацию экстерном в Организации бесплатно"
Все, фулстоп. Какие там контрольные, сочинения, диктанты, "Петров - к доске!". Все тихо, спокойно, по домашнему, остается только необходимость сдать промежуточные (по классам) и итоговую аттестацию в любой школе, то есть, пардон "Организации, имеющей аккредитацию по образовательным программам соответствующего уровня",
Давайте теперь заглянем в документы первой попавшейся Организации, имеющей аккредитацию... пусть это будет, например, московская Школа №626 имени Н.И.Сац.
Вот что записано в Уставе Школы №626:
п.2.3 Учреждение осуществляет следующие основные виды деятельности:
.... п. 2.3.6 Организация процедуры проведения промежуточной аттестации лиц, освоивших основные образовательные программы в форме самообразования или семейного образования"....
Очень прошу обратить внимание на расплывчатую формулировку "организация процедуры проведения... аттестации", что вовсе не означает, что промежуточная аттестация будет проводиться в самой школе. То есть, Закон возлагает на школу проведение промежуточной аттестации.... а школа берет на себя обязательства лишь организовать эту аттестацию. Где же она будет проходить реально? Сейчас узнаем.
Обратимся к локальному нормативному акту Школы№626 - "Положению о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся" , утвержденному приказом по школе от 07.10.2022 № 180\07\08 за подписью директора школы О.В. Гордиец.
1.3. Освоение образовательной программы учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы сопровождается текущим контролем успеваемости, промежуточной и итоговой аттестацией обучающихся, результаты которых фиксируются в электронном журнале и дневнике.
1.4. Целью текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся является установление соответствия фактически достигнутых результатов обучающихся, определенных в ООП, разработанной в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
1.5. Организация обеспечивает мониторинг индивидуальных образовательных достижений обучающихся.
1.6. Обучающиеся в форме семейного образования и самообразования зачисляются в Организацию на период прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Пока все идет в штатном режиме. Но давайте дойдем до описания условий проведения промежуточной аттестации... и мы увидим то, о чем смутно догадывались, прочитав в Уставе эту обтекаемую формулировку "организация процедуры проведения аттестации".
Бинго! Школа только организует промежуточную аттестацию, то есть прикрепляет к себе на время проведения аттестации обучающихся, находящихся на семейном обучении. Дальше они (точнее родители) идут в МЦКО и договариваются о проведении промежуточных аттестаций.
Забегая немного вперед, и подкидывая вам еще немного информации к размышлению: вот на каких условиях допускаются к Государственной Итоговой Аттестации (по результатам которой ребенок получает аттестат, а родители считаются выполнившими свои конституционные обязанности).
Экстерны допускаются к ГИА при условии получения на промежуточной аттестации отметок не ниже удовлетворительных, а также получения результата "зачет" за итоговое собеседование по русскому языку.
(Источник - Порядок проведения Государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования", п.7
Круг очень красиво замкнулся:
родители по собственному ничем не мотивированному желанию переводят ребенка на СО → ежегодно или с другой периодичностью прикрепляют его к школе для сдачи промежуточной аттестации → школа посылает ребенка в МЦКО и с удовольствием принимает результаты промежуточной аттестации из МЦКО → ребенок (или его родители) приносят из МЦКО справки с "троечными" результатами промежуточной аттестации → ребенок допускается до сдачи Государственной Итоговой Аттестации.
Но о том, как сдаются промежуточные и итоговые аттестации ребенком на СО мы поговорим... в следующий раз.
А сейчас давайте обсудим - как так получается, что законом допускается ребенку не ходить в школу, сидеть и учиться дома... ну или под пальмами, если родители не представляют себе жизни без путешествий....
потом сходить в МЦКО, получить троечки и бац! можно сдавать экзамены? Для чего это было придумано и во что это вылилось на практике?
И насколько обоснованно вот это - лишать ребенка школы без какого либо обоснования, просто потому что родитель считает, что так учиться его ребенку будет легче, проще, эффективнее?
Встречаемся как всегда в комментах, пароль "Крашеные старушки".