Гендерное распределение ролей никогда не играло в пользу слабого пола. Во-первых, из-за физического и интеллектуального превосходства большинства мужчин, а во-вторых, из-за мизогинии, которая исходит и от самих женщин. Однако когда мы говорим о такой системе, как школа, то можно смело назвать 5 причин, по которым женщина станет более профессиональным руководителем, чем мужчина.
Однако, несмотря на все достоинства женщины-директора, коллективу школы стоит соблюдать границы и не нарушать личное пространство руководительницы своим желанием построить с ней дружеские взаимоотношения. Работа – это в целом не место для дружбы. И уж тем более не стоит выстраивать с директором личные отношения, так как это рано или поздно приведёт к конфликту интересов.
Гендерное распределение ролей никогда не играло в пользу слабого пола. Во-первых, из-за физического и интеллектуального превосходства большинства мужчин, а во-вторых, из-за мизогинии, которая исходит и от самих женщин. Однако когда мы говорим о такой системе, как школа, то можно смело назвать 5 причин, по которым женщина станет более профессиональным руководителем, чем мужчина.
- Хитрость и гибкость, присущие женщинам, помогают избежать открытого хамства. Женщина-директор мягко сделает замечание по поводу неуместного внешнего вида, тактично объяснит, какие недостатки в работе необходимо устранить. Даже если женщина повысит голос, это на интуитивном уровне не вызовет такого страха, как если будет кричать мужчина. Женщина не станет причинять боль жестокой правдой без крайней необходимости. Но она введёт в заблуждение, если это нужно на благо общего дела.
- Женщина обращает внимание на детали. Она всегда отметит психологическое состояние членов педагогического коллектива, постарается создать благоприятную атмосферу для работы. Разумеется, в жёстких рамках своих возможностей. Потому как работа директором по своей специфике несёт катастрофическую нагрузку, при которой невозможно быть «добрым психологом» для всех.
- Отсутствие сексуальных домогательств. Так как 88,3 % от общего числа школьных учителей в России сегодня составляют женщины, любой педагогический коллектив можно назвать прекрасным цветником. Мужчине-руководителю будет сложно удержаться даже от флирта в таком коллективе. Разумеется, не каждому, но порой и сами подчинённые бывают не против добиться своей цели «красивыми глазками». Домогательства бывают в лёгкой форме, когда это просто кокетство или непристойные шутки, но иногда они перерастают в настоящий абьюз на грани изнасилования.
- Творческий подход, свойственный женщинам, сделает работу директора более продуктивной. Поскольку школа призвана раскрыть и явить миру потенциал юных дарований, без творческой составляющей не сможет работать как коллектив, так и его руководитель.
- Женщина-директор работает строго по Уставу, не нарушая договор. Женщины от природы не склонны к риску, любят упорядоченность и предсказуемость в работе. Потому как учителя крайне педантичны и предпочитают системность в своём деле, им по душе работать с руководителем-женщиной, которая обеспечит стабильность в профессиональной деятельности.
Однако, несмотря на все достоинства женщины-директора, коллективу школы стоит соблюдать границы и не нарушать личное пространство руководительницы своим желанием построить с ней дружеские взаимоотношения. Работа – это в целом не место для дружбы. И уж тем более не стоит выстраивать с директором личные отношения, так как это рано или поздно приведёт к конфликту интересов.