Психология. Эх, это слово манило меня с юности. Помню свою первую прочитанную книгу Н.Козлова «Как относится к себе и людям, или практическая психология на каждый день». Ее мне дала почитать преподаватель по Краеведению, сама того не зная, она этим поступком очень повлияла на мою жизнь. Книга потрясла меня. Мне было 13 лет. Я была вдохновлена, что такие знания есть в мире и что их можно изучать. Мне казалось, после того прочтения, что о жизни я вообще все поняла, а уж о построении семейной жизни и подавно. Потом было много других книг. Но, о профессии Психолога мечтать я не могла. Тогда в психологах на рынке труда потребности не было. И в основном психотерапевтические беседы проходили на кухнях наших соотечественников. Да они и сегодня там проходят).
И пошла я получать профессию бухгалтера, затем экономиста. Тогда было модно быть экономистом или юристом. Дорого-боГато.
Но психологию не оставляла. Начался рассвет тренингов, семинаров, терапевтических групп. Где я могла быть и учиться, я это делала. Владимир Лермонтов, Анатолий Некрасов, Валерий Синельников, Александр Палиенко … продолжали будоражить мое сознание. В это время я работала на должности главного экономиста и уже попробовала, как это построить счастливую семью.
Тут то я и поняла, что теория и практика, это не одно и тоже. Долго ли коротко, развод в моей жизни случился.
Психологию не оставила, и вот на одном из семинаров, я знакомлюсь с девушками и узнаю, что они работают в крупных организациях по своему первому образованию, а заочно учатся так сказать «для души» на факультете Психологии.
- А что так можно было?
Уже на следующий день я поступила на факультет Психологии и Педагогики.
Впервые учиться мне было так интересно. С удовольствием ждала занятий и ни одно мне не казалось нудным.
Подошло время к диплому. К выбору темы я подошла сознательно. Институт был педагогический. А когда начинается воспитание? Это сейчас я знаю, что воспитание начинается до зачатия малыша, с воспитания родителей. А тогда тема «Воспитание ребенка в перинатальном периоде» мне показалось мега актуальной.
Я погрузилась в тему с головой. Научный руководитель дипломной работы, мужчина, выбор темы очень поддержал, и помогал ее раскрыть. В нашей стране существуют даже институты перинатальной и репродуктивной психологии. Я вдохновленная идей о том, что каждая будущая мама, должна понимать, насколько влияет климат в семье, ее эмоциональное состояние , на ее физическое здоровье, на состояние ее гормонов, на ее малыша - погрузилась в тему с головой.
В дипломе приводились результаты исследований благоприятного воздействия на малыша музыки, пения и в целом хорошего настроения на малыша.
Когда-то мне запала в душу фраза что «преступно рожать ребенка, не подготовив для него пространство любви».
После рождения моего первого сына, мне попалась книга «Роды без боли», книга потрясающая, о связи мамы и малыша в момент родов. Что мама своим вниманием к ребенку, может уменьшить и свою боль и помочь малышу пройти этот самый значимый момент в жизни. Мне хотелось, чтобы молодые, будущие мамы знали об этом. Мне было жаль, что с данной книгой я познакомилась после достаточно сложных родов.
Я мечтала, как о результатах своей дипломной работы я буду рассказывать студенткам, ученицам в школе, тем самым чуточку участвуя в рождении счастливых малышей. В общем таковыми были мои розовые фантазии.
И вот настал момент защиты диплома. В комиссии были в основном женщины и мой руководитель. Я вышла на защиту с вдохновением и предвкушением. Справедливости ради стоит сказать, что группа у нас была небольшой и защищали свои настоящие работы всего лишь несколько человек. У остальных работы были куплены, причем у членов же комиссии. Но дело не в этом.
А в том, что стало происходить дальше. Женщины, поддержки которых в разборе и углублении данной темы я ожидала, не поддержали выбор моей темы от слова совсем.
Не могу сейчас рассказать все в подробностях , я билась как тигр в клетке, доказывая то, во что верила тогда и верю сейчас. Но точно помню лишь одну фразу, «что тема не актуальна, что никакого воспитания в перинатальном периоде не происходит и вообще до рождения, это еще не человек, не ребенок, а плод.»
Мне поставили за диплом четыре. Дома лежал на полке красный диплом бухгалтера, экономиста, дипломы тех профессий, занятия по дисциплине которых мне были не интересны от слова «совсем». И вот здесь, в святая святых…четыре и синий диплом. Но дело не в цвете диплома. И в том, что ребенок, не человек, а плод. Руководитель, помогал мне как мог. Но женщины были непреклонны в своей истине, они болезненно защищали свою правду. Что повлияло на этих мам? Сделанные аборты, свой болезненный опыт? Я не знаю.
С защиты я вышла рыдая.
Диплом психолога мне не пригодился, хотя кто знает, ведь ничего случайного в жизни не происходит.
P.s. Второго сына я родила играючи…, но это уже совсем другая история.