Клише для итогового сочинения

Написание итогового сочинения предполагает использование речевых клише в каждой части работы. Многие скажут, что им не нужны клише, они и сами могут сформулировать свою мысль без ошибок. Безусловно, такие ученики есть. Но их, к сожалению, мало.

Использовать речевые клише - это хорошо. И не бойтесь, что вы скатитесь до речевых штампов.

Благодаря клише вы избежите ошибок и облегчите работу эксперта при проверке работы.

Для вступления подойдут такие конструкции:

Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. Попытаюсь дать свое определение этим понятиям.

Безусловно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, ...

Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Я полагаю, что...

Наверное, каждый человек хоть раз задумывался
Клише для итогового сочинения
над тем, что значит …(некое понятие). Я считаю, что …

Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: ...

Для перехода к основной части можно использовать следующие клише:

В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература Давайте вспомним произведения художественной литературы, в которых раскрывается тема...

Правильность своей точки зрения могу доказать, обратившись к ...

Обратимся к произведениям художественной литературы

За примерами давайте обратимся к произведениям художественной литературы

Размышляя о ..., я не могу не обратиться к произведению ФИО, в котором... Размышляя над этими вопросами, нельзя не прийти к ответу: ...(ответ на вопрос, заданный во вступлении)

Для тезисов Сегодня мы понимаем, что...(основная мысль сочинения)

Конечно, каждый человек по-своему ответит на этот вопрос.

На мой взгляд, ...(основная мысль сочинения).

Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы, но я считаю, что... (основная мысль сочинения)

Для аргументов нам понадобятся клише при обращении к тексту, для интерпретации произведения и формулировки промежуточного вывода.

Обращение к произведению:

Так, в лирическом стихотворении (название) поэт (имя) обращается к теме…

Тема (….) затрагивается в романе…(автор, название).

Тема (...) раскрывается в произведении… (автор, название).

Проблема (варварского отношения к природе и т.п.) волновала многих писателей. Обращается к ней и ...(имя писателя) в...(название произведения).

Идея (единства природы человека и т.п.) выражена в стихотворении…(автор, название).

Мысль о необходимости (защищать природу и т.п.) выражена и в романе… (автор, название).

Вспомним героя повести… (автор, название).

Обратимся к роману… (автор, название).

Лирический герой стихотворения … (автор, название) тоже размышляет об этом.

Интерпретация произведения или его фрагмента:

Автор повествует о…

Автор описывает…

Поэт показывает…

Писатель размышляет о…

Писатель обращает наше внимание…

Писатель заостряет наше внимание на …

Он акцентирует внимание читателя на…

Этот поступок героя говорит о ...

Мы видим, что герой поступил так потому...

Автор показывает, к каким последствиям привело...

Этому герою/поступку автор противопоставляет...

Писатель осуждает…

Он ставит нам в пример…

Автор подчеркивает…

Автор утверждает… Промежуточный вывод:

Писатель считает, что…

Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о….

Мы можем прийти к выводу...

Для заключения:

Подводя итоги сказанному, можно сделать вывод…

Невольно напрашивается вывод…

Таким образом, мы приходим к выводу: …

Итак, можно сделать вывод, что…

В заключение хочется призвать людей к… Так давайте не забывать о ...! Будем помнить о...!

Так давайте не забывать о …! Будем помнить о…!

В заключение хочется выразить надежду на то, что…

Хочется верить, что…

Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что …

Обобщая сказанное, хочу сказать, что…

Все приведенные мной аргументы, основанные на читательском опыте, убеждают нас в том, что...

Заканчивая рассуждение на тему «...», нельзя не сказать, что люди должны…

(Цитата)«...,» - писал .... В этих словах выражена мысль о .... Автор текста тоже считает, что .…

К какому же выводу я пришёл, размышляя над темой «...»? Думаю, надо...

Используйте эти клише. И удачи в подготовке к итоговому сочинению