Такими словами обычно выражается гордость за собственные достижения в какой-то области, полученные особым способом, который никогда никем раньше не использовался.
Не буду приводить примеры из современной действительности, они всем хорошо известны, кто регулярно смотрит отечественные телевизионные программы.
Но совсем недавно я узнал, что существует, причем уже 10 лет, специальная организация, которая так и называется РОСМЕТОД.
Узнал я о ней случайно, просто руководство учебного заведения, где мне повезло стать преподавателем, удостоило меня чести пройти курсы повышения квалификации. И именно эта организация призвана повышать мою квалификацию.
Конечно, как капитана, они меня вряд ли могут чему-то научить, поэтому они меня учат методам преподавания, независимо от того, какой предмет преподается учащимся.
Курсы довольно трудоемкие, рассчитаны примерно почти на две недели полноценного рабочего времени, конечно не оплачиваемого отдельно. Ведь преподаватели у нас и так гребут деньги лопатой. Просто после ежедневных занятий, включая дистанционное обучение с заочниками и группами, попавшими на карантин по сезонным заболеваниям, нам предоставляется возможность в свободное время насладиться изучением новинок в области российской методологии, написанных неподражаемым языком чиновников от образования, который надо отдельно изучать, чтобы понять смысл написанного.
Учитывая, что сейчас начинается горячая пора зачетов за семестр, вынужден немного отложить продолжение воспоминаний о былом скитании по морям в пользу текущей действительности.
Я пока только начал повышать свою квалификацию. Вот пример материала, который я пытаюсь усвоить.
И чем дальше, тем больше попадается незнакомых слов, которые в жизни не применяются. Это новый чиновничий язык, который должны освоить преподаватели, чтобы доказать свою профпригодность. Причем забесплатно, как я уже упоминал. Надо только добавить, что зарплата преподавателя, например меня, на полной ставке, составляет примерно столько, сколько капитан, тоже я, два года назад, получал за один день.
Да еще можно добавить, что начальство требует от преподавателей носить форму, которую надо приобретать за свою зарплату.
Хорошо, что все судоходные компании, которые хотят, чтобы их сотрудники носили форму, обеспечивают таковой за счет компании. Вот я и донашиваю, что осталось от морской жизни.
Почему же наши учреждения, желающие, чтобы преподаватели показывали пример ношения форменной одежды учащимся, будущим морякам и речникам, не обеспечивают их формой? Или это не наш метод?
Спасибо за прочтение и комментарии.