Сахарный диабет называют неинфекционной эпидемией. Согласно данным Международной федерации диабета (IDF) в 2021 году около 10% всех людей в мире в возрасте 20-79 лет (более 500 миллионов человек) страдали диабетом. По прогнозам экспертов, к 2030 году их число возрастет до 643 миллионов, а к 2045 году – до 783 миллионов человек. Россия по отношению к другим странам занимает 5‑е место по частоте развития данного заболевания. И это нерадующий показатель.
Если говорить о Санкт-Петербурге, то в Северной столице порядка 179 тысяч человек болеют сахарным диабетом – это каждый десятый. И, увы, в ближайшем будущем будет болеть каждый седьмой.
В год отмечается увеличение числа заболевших на 4-5 тысяч человек. Из общего числа заболевших почти 2,5 тысячи детей с сахарным диабетом 1‑го типа, и медики фиксируют ежегодный рост заболеваемости примерно на 200 детей. Многие из этих ребят – школьники, учитывая это, Городским центром медицинской профилактики совместно с кафедрой эндокринологии имени академика В.Г.Баранова Северо-Западного государственного медицинского университета имени И.И.Мечникова и Петербургским диабетическим обществом был организован тематический цикл лекций «Сахарный диабет у детей и подростков». Врачи считают, что это повысит компетенцию работников образования в данном вопросе.
Как пояснила доктор медицинских наук, профессор, главный внештатный специалист – детский эндокринолог Минздрава РФ по СЗФО Елена Башнина, диабетом болеют дети, посещающие детский сад и школу. Поэтому взаимодействие между таким ребенком и людьми, которые с ним занимаются в стенах образовательной организации, должно быть налажено максимально. А грамотность поведения напрямую зависит от знаний, в том числе о заболевании.
Итак, диабет – это группа заболеваний метаболического типа, которая характеризуется постоянным повышением уровня глюкозы в крови, что является следствием нарушения выработки определенного гормона – инсулина. Инсулин участвует в углеводном обмене, в норме у здорового человека в крови достаточно глюкозы, которая нужна, чтобы организм получал энергию. В клетку крови глюкоза поступает при помощи инсулина, а инсулин вырабатывается клетками поджелудочной железы. При сахарном диабете 1‑го типа не вырабатывается достаточного количества инсулина, и глюкоза не перерабатывается.
Почему сахарному диабету 1‑го типа уделяется такое пристальное внимание? Потому что он характеризуется тяжестью различных осложнений, которые приводят к снижению качества жизни, инвалидизации и т. д. От этого типа диабета страдают сосудистая система, суставы, сердце и др. По мере того как человек живет с сахарным диабетом, заболев им в детстве и не компенсируя заболевание, возникают все новые осложнения.
Сотрудники школы могут встретиться с сахарным диабетом, который только-только начинает проявляться, поэтому нужно обратить внимание на то, не мучит ли ребенка жажда, не бегает ли он часто в туалет. При более серьезной интоксикации существенно снижается работоспособность. Учитель может стать свидетелем этих изменений и дать рекомендации родителям обратиться к врачам. А определять заболевание – это дело медицины.
При своевременном лечении у детей с сахарным диабетом 1‑го типа нет противопоказаний для посещения школы. Кроме того, современные технологии позволяют управлять заместительной терапией самостоятельно и даже дистанционно. То есть высокотехнологичные приборы с запрограммированным режимом поставляют ребенку необходимое количество инсулина в день, поэтому ему не нужно уходить из школы и предпринимать какие-то дополнительные действия. Это дает возможность жить и учиться полноценно.
Сахарный диабет сегодня не приговор, говорят врачи, и дети, получая своевременную терапию, могут не только учиться, но и заниматься практически любыми видами спорта. Главное – не скрывать информацию об этом заболевании, чтобы и учителя, и одноклассники понимали, в какой ситуации и чем они могут помочь такому ребенку.
Наталья АЛЕКСЮТИНА, Санкт-Петербург
Читайте материал в сетевом издании «Учительская газета».