В древние времена существовала практика, когда молодые люди начинали свой путь в качестве подмастерья. Их совсем молодыми отдавали на обучение мастеру. Они начинали учиться мастерству с самых азов. Поначалу просто были «на побегушках». Постепенно им доверяли все более и более ответственную работу. Также мастер обучал их, и делился секретами своего мастерства. Ученик долгое время работал под надзором мастера. Мастер очень строго контролировал качество работы своих учеников. Он просто не мог допустить их некачественную работу, так как перед клиентов именно он нёс ответственность за качество. Со временем подмастерья превращались в мастеров, и уже сами обучали своих учеников, обладая знаниями и навыками и своих учителей, и своими собственными. Так получались школы того или иного мастерства. Знания в этих школах формировались многими поколениями.
Ученик всегда гордился своим учителем. Он всегда говорил кто его обучал.
Также и учителя гордились своими талантливыми учениками. И рассказывали всем про них.
Как выстроена система обучения в спорте и в различных школах искусств.
Молодые люди приходят в различные школы, и под строгим надзором опытных тренеров и педагогов месяцами, а то и годами обучаются мастерству.
Проходит долгое время упорных репетиций и тренировок прежде чем ученик попадает на те или иные соревнования.
Как правило, поначалу это внутришкольные соревнования.
И только те, кто на данных соревнованиях показали достойные результаты, допускаются к соревнованиям более высокого уровня.
Кто не показал достойных результатов, возвращаются в школы и спортзалы, и продолжают свои тренировки до седьмого пота под надзором учителей.
У всех этих людей подмастерья, музыканты, спортсмены) до того как они начнут самостоятельно работать или выступать, за плечами имеется огромный опыт работы в своём деле. Они прошли путь от самых азов до мастерства под надзором достойного учителя.
И конечно же они достойны называться мастерами. И конечно же они являются профессионалами своего дела.
Какую картину я сейчас наблюдаю с современными «экспертами» и наставниками.
Люди, которые не имеют никакой практики, не прошедшие обучения у реального мастера (имеющего много практики) начинают обучать и наставлять людей.
Зачастую они даже не могут назвать то, что лежит в основе их обучения. Какая школа. Не могут назвать своего учителя.
Но при этом они обещают и гарантируют результат. Даже просто не понимая смысла слова «гарантия».
Большинство же людей, не желает обучаться, и прикладывать к этому колоссальные усилия (помните спортсменов и музыкантов?). Они хотят получить «волшебную таблетку». Они просто идут к этим недоэкспертам.
Обратите внимание, большинство этих псевдонаставников не обучает мастерству, качеству работы. Стоит одна цель - получить большие деньги.
Отсюда и происходит общее падение профессионализма.
Пропадает ответственность за свой продукт.
Профессионализм - это не когда человек про себя рассказывает, а когда его дела говорят за него!