Обязательно стоит упомянуть еще одну важную деталь - монетизация своего хобби. Я ничего не покупали и не продавал - я просто доносил людям информацию при помощи своих собственных сайтов. Доход от рекламы превысил мою школьную зарплату, которой не хватало даже на еду. Уже начали появляться первые мысли на тему - "А зачем вообще работать в школе на радость государства, если можно работать и зарабатывать деньги?". Но эту мысль я отметал, так как, во-первых, в школу точно никто не пойдет работать, а потому мой уход взвалил бы неподъемную ношу на моих коллег, которым бы пришлось срочно переучиваться на учителей иностранного и информатики и прочих историй. А во-вторых, зарплата была хоть и мизерная, но постоянная, а потому была какая-то стабильность. И опять же, в те времена общество было не готово к тому, что можно вот так работать "из дома", не ходя "на работу". Короче, никто бы из моей семьи меня не понял. А между тем я всё больше и больше постигал азы "устройства Интернета", что позв