Всем привет! С вами Дядя Джек!
Тут у нас хорошие новости. К проекту присоединяется Добрый Аудиофил.
Я его вроде бы уговорил принять участие. Он говорит, что сейчас загружен курсами под завязку. Но что-то мне подсказывает, что присоединится.
Может не так быстро, как я бы хотел. Но участие примет.
***
А сейчас историю расскажу.
Тут такое дело.
На работе у нас нового ботана взяли. А он прям вот вообще в шоке от людей. Необщительный в хлам.
Но тут у нас корпоратив случился. Ну я к нему. Работа у меня такая. Ботанов на рабочей доверительной эмоции держать. Чтобы если чего не так, они ко мне шли, а не в отдел кадров увольняться.
Ну давай беседу с ним вести.
А он все таки уже слегка за 30. Уже есть некоторая начитанность в образе.
Т.е. не только по профессии, но и светские разговрчики.
Люди все таки после 30ти начинают тихонько подмечать, что общение у людей основано на цитатах классики и подобных процессах.
Ну и начинают это дело исправлять. По фильмам, по шумам вокруг. По книгам.
Ну и тут я чет его разговорил.
А он мне как выдаст.
Я разговор в одну прямую речь сведу для уменьшения объема.
"-Дело было так. Я до 9го класса в школе хорошо учился. Прям вот средний балл в аттестате 4.8. А потом чет все рухнуло. В 10й класс перешел и все никаким стало.
А чего и почему? Я кучу лет мучился. Понять не мог. Как так? Что за подстава у организма?
Я только сейчас понял.
Суть в том, что родителям было со мной интересно поболтать. Интересно со мной кино посмотреть. А вот заниматься моим развитием и образованием. Это их вообще не интересовало.
Т.е. их не беспокоило ничего если оценки выше четверки. Это их не касалось.
Ну и вот я учился учился. Лучший ученик в классе в школе.
А родителям по боку. Они просто проигнорили этот факт.
А как-то так вышло, что по деньгам, одежде и игрушкам ощущал себя самым бедным в классе.
Родители предпочитали покупать компьютеры для своей работы, а все остальное их не беспокоило относительно меня.
И вот наступил 10й класс. А организм такой взял. Мол нечего тут энергию на учебу тратить. Не дает это результатов. Нужно в других навыках выравнивать положение в коллективе.
Ну и у меня просто как отключило всю учебу. Еле еле на 3.5 средний балл вытянул. Даже Математика в которой я специалист с цепким интеллектом и та загнулась. Алгебра на 3, геометрия на 4 вышли в аттестате.
Все одноклассники и учителя решили, что из меня ничего путевого не вырастет.
А я в универ все таки поступил. И по учебе математика снова на отлично вышла.
Но подсознание все равно брыкалось. Часть предметов я вытянул. Там меня одногруппники просили им домашки делать. И это как бы давало мне самооценку. Что я толковый парень.
А вот предметы где никаких поддержек не было. Они снова с трудом на тройку.
А потом я работать пошел. И у меня все хорошо работалось.
А потом компания обанктротилась. Ну вернее как. Объявили, что зарплаты в 3 раза меньше будут. Кто хочет увольняйтесь. Кто не хочет...
Ну я остался. А сам смотрю. Меня опять подсознание подкалывает. Я как на на что ни поднажму, а ничего не растет.
Ну и оно давай опять отлынивать о работы. Причем прям как в школе. Те же эмоции. Не могу себя заставить и все тут. Обидно до жжути. А заставить себя не могу.
Ну я подумал подумал. Сменил работу. С первой же зарплаты эмоции нормализовались.
Я ради эксперимента уволился. Пошел работать курьером в доставку суши. И так лихо начал забивать на всю работу. Чаевые люди готовят заранее. Т.е. давать их или не давать они решили еще до того как из квартиры выйти.
А значит я какой вежливостью ни вертись - а результата не будет.
Ну мое подсознание тут же и взбрыкнуло.
Уж не знаю у в всех так или только у меня. Но вот мой случай такой. Если нет амбиций роста - у меня опускаются руки. "
В общем интересный момент. И я так подумал. Просто вот по своим одноклассникам. А ведь похоже. Кого родители игнорили - они в итоге никуда и ничего.
Все таки тылы должны быть прикрыты пока человек на свои ноги полноценно не встанет. А прикрывают их родители.
Я тут просто призадумался на счет своих. Мне с ними повезло. И учили чему нужно, и подсказывали.
А вот сколько родителей которые просто не знают как это делать? Которых не научили их родители, что ребенок их - это не просто собеседник на автобусной остановке. Что там другой подход нужен, а не просто поговорить?
Ведь эти знания, как я понял, они из уст в уста. И при том от родителей детям.
Этому не учат в школе. Этому не учат другие родители. Этому не учат друзья.
Т.е. если забил на детей своих, то знай. Следующее поколение еще сильнее на них забьет.
Тут даже сразу не поймешь как эти знания вообще передаются-то?
Т.е. внятного механизма через школу или универ я не вижу. Нет там этих предметов. В литературе тоже обычно описаны только примеры плохих родителей.
Тот же Николай Болконский или Грозовой Перевал(не помню там имен персонажей). А вот где родители, которые эталон воспитания? Их нет. Даже у Шелдона, не все просто.
Я продолжу эту тему. Она меня беспокоит. А смогу ли я правильно своих детей всему научить? У меня ведь после школы тоже проблемы были. Я же по девченкам 20 лет гулял, прежде чем женился.
А смогу ли я своим детям все рассказать правильно? Или все в меня пойдут? Я ведь знаю, что я внуков пропустил. У моих одноклассников этот народ уже с дипломами. А у меня дети еще в школу ходят.
И это ведь тоже не дело. Вот сейчас смотрю на свою нынешнюю голову. А ведь внуков тоже увидеть надо. Причем в идеале еще и чтобы они своих детей завели.
Чтобы точно знать, что научил не просто своих детей потомков воспитывать успешными людьми, но что еще и это знание передавать из поколения в поколение научил.
А тут-то получается, что я это дело не проконтролирую.
***
Ну да хватит о грустном.
Давайте про технику.
У нас тут самоделка на уме.
Напомню вводные.
Есть вот такая плата.
Есть старый смартфон.
Есть динамики овальные из черно-белого телека.
Есть басовик из 15 ас 101. 12 см в диаметре.
Есть желание, хотение, и сырой необкатанный навык паять.
Есть некоторые способности.
Есть потребность в переносной магнитоле с басом. На речку ходить.
Есть ностальгия вот по этой штуке.
Есть курс у Доброго Аудиофила, слегка и по быстрому, пройденный по части 3д Моделирования.
Есть даже вот такая картинка.
Но я тут посидел.
У меня возникли вопросы по части светодиодов. Где их такие большие взять.
Да и сколько же их паять? Чтобы они в нужном расположении были.
Это ведь каждый отдельными проводами протягивать?
В общем лихо все. Но Приору с ее жгутами проводки в мои планы сейчас делать не входит.
Мне бы чего ориентированного на результат, а не на процесс.
А значит столько индикаторов - отпадает проект.
Тогда я пофантазировал.
У Ленинграда там с одной стороны переключатели диапазонов.
А что если мне вместо лампочек поставить просто бутафорские кнопочки?
Ну вот стало вот так.
Я еще добавил регуляторы от платы. А то как-то тоже вопросы.
Ну и 2 кнопки. Одна питание. А другая должна механически включать смартфон. Еще не придумал как это сделать.
Но дизайн вот такой.
А потом я чет посмотрел посмотрел. И возникла идея экран вниз поставить.
И у меня во чего вышло.
Я кнопки убрал. Добавил ручки. Видимо тембры будут. Или просто бутафорские.
Но зато я сделал клавиши!!!
И как-то прям повеселее стало.
Магнитола ведь.
Добрый Аудиофил обещал научить меня как сделать кассетный плеер. Чтобы на экране смартфона кассета крутилась.
И тогда вообще круто все!!!
Ностальгия высшего уровня.
А вам какой вариант больше понравился?
Давайте проголосуем?
Ну пока вот так. Жду ваши голоса.
И у меня просьба. Я не вижу и не знаю кто проголосовал. Это анонимное голосование.
Давайте просто. Прочитали статью - проголосуйте. Мне статистика нужна.
Это одно нажатие кнопки!!!
Я обещаю еще сделать дизайны. И несколько ускорить процесс выхода статей.
По планам система будет трифоник. 2 колонки на овалах, и басовик назад дующий на фазоинверторе.
Оно и на прогулке так правильнее. Вибрация от баса в ноги. Ее так ощущать приятнее.
Я еще статьи 2 дизайны повынашиваю. Возможности реализаци попродумываю. А потом будут обзоры того, как я это все печатать буду.
Ну а на сегодня у меня все.
Спасибо, что вы со мной!!!
***
фото коллаж из фото в статье
