Какое же доверие и честность без взаимопонимания? Спросите, о чем это мы, а мы про принципы работы частной школы «Я». Взаимопонимание фундамент отношений между учеником и учителем. Здесь важно отметить, что как ученик должен быть понятен учителю, так и учитель должен быть понятен ученику. И вопрос здесь даже не в материале, который предоставляет учитель, и даже не в манере. А в том, как человек
относиться к тому, что он делает.
Каждый человек на планете уникален, каждый несет что-то своё в этот мир. И иногда кажется, что взаимопонимание - это что-то волшебное и невозможное. Но как раз взаимопонимание и будет строиться на идее о том, что люди все уникальны, как снежинки. Эта идея говорит нам о том, что мы не должны искать в другом себя или свои ценности. Необходимо постараться понять, как мыслит другой человек, какой опыт он получил и что повлияло на его мировоззрение и тогда достичь взаимопонимания будет на
много проще. Поэтому в нашей работе «ярлыки» являются причиной отсутствия взаимопонимания. Как только в другом ты находишь «ярлык», ты перестаёшь видеть за ним человека, который имеет свои чувства и эмоции, свои радости и горести, ты теряешь способность понять, кто перед тобой. И сразу не остаётся возможности построить доверительные взаимоотношения и нести «светлое и доброе». Кажется, что «ярлык» работает только в отрицательную сторону. «Он же двоечник», «Она хулиганка!». Но, на
первый взгляд, положительные «ярлыки» тоже негативно влияют на взаимопонимание. «Ты же так хорошо учишься, а тут вдруг.», «Ты прилежный ученик, такое для тебя не
позволительно». Чувствуете? Уже не видно другого человека, виден только «ярлык». Мы стараемся учить детей не только знать предметы, но и составлять своё непредвзятое мнение, чтобы, в дальнейшем, им было легче выстраивать взаимоотношения
и находить взаимопонимание.