Сегодня на этот вопрос отвечают студенты и выпускники Донецкого государственного университета. Почему они решили стать учителями? Как понять, что ты на верном пути?
Об этом читайте в нашей рубрике «ЯПедагог».
Студентка Института педагогики Донецкого государственного университета Анна Моисеева: «Школа – это мой дом»
«Люблю то, что делаю. Делаю то, что люблю» – с таким девизом идет по жизни студентка магистратуры Института педагогики Донецкого государственного университета Анна Моисеева, учитель начальных классов школы № 5 г. Дебальцево.
«Школа – это мой дом, – говорит Анна. – Ей я отдаю свое время и силы. А когда не остается сил, вспоминаю горящие глаза своих учеников и с новыми силами начинаю следующий учебный день. И я нисколько не жалею, что выбрала эту профессию, потому что понимаю, что это не только профессия, а мое призвание! Учитель начальных классов – профессия особая. Большая ответственность и большая любовь. Любовь – определяющее качество этой специальности: прежде всего любовь к детям – вряд ли без нее можно стать учителем; любовь к труду – профессия учителя предполагает ежедневную упорную работу; любовь к жизни – без оптимизма невозможно испытать радость открытия. Школа – это вечная молодость, постоянное движение вперед».
Выпускница Института педагогики Донецкого государственного университета Алина Саакова: «Я помогаю детям наладить связь с окружающим миром»
«Речь – это проводник информации, связывающий человека с миром», – считает Алина Саакова, выпускница Института педагогики, которая в 2023 году окончила бакалавриат по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», а сегодня работает учителем-логопедом в Донецком республиканском учебно-методическом центре психологической службы системы образования.
«С выбором профессии определилась еще в 9-м классе. Я понимала, что люблю детей, мне нравится с ними общаться, играть. У меня всегда было желание помогать другим. Именно поэтому выбрала профессию учителя-логопеда.
Я хочу быть тем, кто поможет детям наладить связь с окружающим миром через улучшение их речи. Верю, что эта специальность поможет мне не только профессионально раскрыться, но и развить в себе лучшие человеческие качества, ведь нет более гуманной профессии, чем педагог, работающий с детьми с ограниченными возможностями здоровья».
Студентка Института педагогики Донецкого государственного университета Екатерина Зайцева: «Моя профессия дает мне возможность соприкасаться с миром детства»
Екатерина Зайцева, выпускница бакалавриата Института педагогики и студентка 2-го курса магистратуры, сегодня работает учителем-логопедом в Донецком республиканском учебно-методическом центре психологической службы системы образования и делится своими размышлениями о том, почему пришла в эту профессию и стремится в ней развиваться.
«Почему я стала логопедом? Эта профессия дает мне возможность соприкасаться с миром детства и каждый день делает неповторимым. Профессия «учитель-логопед» – мое призвание, внутреннее состояние души, желание помочь и научить.
В моих руках оказалось самое дорогое – дети, которые нуждаются в особой помощи и заботе, дети с нарушениями речи.
Быть педагогом, который работает с детьми с особенностями развития, – это значит не только корректировать нарушения речи, но и нести ответственность за судьбу ребенка, вкладывать часть себя в его будущее и в то, каким оно будет».
Студентка Института педагогики Донецкого государственного университета Мария Мирошниченко: «Для меня огромное счастье – открывать детям мир знаний»
«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Эти слова В. Ключевского точно определили позицию студентки Марии Мирошниченко, выпускницы Института педагогики Донецкого государственного университета, которая в 2023 году окончила бакалавриат по направлению подготовки «Педагогика и методика начального образования» и продолжает обучение в магистратуре.
«Именно любовь к детям помогла мне выбрать профессию преподавателя начальных классов. Ведь это огромное счастье – открывать детям мир знаний. И нет права на ошибки. Какими они вырастут в будущем, к каким целям будут стремиться – зависит от меня. И это огромная ответственность требует постоянного самосовершенствования и любви. Ведь именно в любви заложены основы всего: патриотизма, призвания в профессии. И я буду прикладывать все свои силы, все свои умения, чтобы эти чувства были взаимны».
Студентка Института педагогики Донецкого государственного университета Наталья Смоляк: «Моя профессия – одна из самых важных в жизни общества»
«В душе каждого ребенка есть невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат!» – эти слова знаменитого педагога-гуманиста В.А. Сухомлинского определили жизненный путь Натальи Смоляк, студентки 1-го курса магистратуры по направлению «Педагогика и методика дошкольного образования», которая к тому же совмещает свое обучение с работой на кафедре дошкольного и начального педагогического образования.
«Мой выбор был более чем сознательным, ведь моя профессия – одна из самых важных и значимых в жизни современного общества. И хотя это огромный труд, гораздо важнее результат, который я вижу каждый день. Сияющие глаза детей, их открытые и чистые сердца, их любовь, которой они делятся. Моя цель – достучаться до самых сокровенных уголков детской души и помочь поверить в себя. Для меня это самая большая награда и подтверждение правильности выбора моей профессии».