Крик души подростка

КРИК ДУШИ ПОДРОСТКА
«Поймите и примите меня, даже, если я себя не понимаю и не принимаю»

На консультациях с родителями
• Слушаю родителей о том как подростки не подчиняются, как не учатся, как закрываются в командах, что говорят друг другу, как наказывают…
• Вижу боль родителей, которые хотят как лучше, а получается как всегда. Вижу их отчаяние и внутренние качали – от тотального контроля до «ну, и пусть сам разбирается». Чувствую их беспомощность, обиду, гнев, вину.
• Размышляю о ком или о чем беспокоится родитель?

Последнее особенно важно, потому что чаше всего родитель НЕ в контакте в ребенком, он решает проблемы, тревожится и обеспечивает будущее, боится оценки окружения и т.д., но он не в контакте с реальностью, не видит, не понимает и не принимает состояние ребенка в "здесь и сейчас"

Мой опыт показывает, что чаще всего с подростками то все в порядке, если брать во внимание их возрастные задачи: взросление, отсоединение от родителей, выстраивание отношений со сверстниками.

Это родители не могут перестроиться и принять, что перед ними уже не «лялечка», что перед ними взрослеющий человек с сильнейшими противоречиями внутри, перепадами настроений, страхами, сомнениями, неудовлетворенностью, непониманием почему так происходит, желанием быстрее стать взрослым, потребностью в понимании, даже если он сам себя не понимает.

На консультациях с подростками
• Вижу закрытость, недоверие, страх, что сейчас опять начнется отчитывание. Одним словом, ежики, которые защищают свой ранимый внутренний мир.
• Когда удается установить контакт, начинаю внимательно слушать и понимать.
• Удивляюсь, как они внимательны к родителям, к их отношениям, ценностям, установкам, настроениям. Это только кажется, что они закрылись в комнате, на сам деле они все чувствуют, видят, понимают и делают свои выводы.
• Вижу боль, отчаяние, беспомощность, агрессию, вину и обиду подростков. Мы даже не представляем, как одно слово или какая то негативная наша эмоция в неподходящий момент может ранить подростка.

Теперь самое интересное.

В подростковый период человек зациклен на себе, потому что (повторюсь) он не понимает что с ним происходит с ним, с такими как он. Ему важно состояние «здесь и сейчас», а родитель говорит про "прошлое и будущее". Вот оно не совпадение. Причина многих конфликтов.

Дорогие родители (я обращаюсь и к себе, я тоже мама подростка), давайте, будем мудрыми.

На первое место ставим контакт с ребенком, не обижаемся, если не сразу или не всегда это контакт взаимен. Не виним себя за какие то живые эмоциаонльные проявления.

Вдох-выдох. И придумываем что то новое. Главное - разговариваем.

Важно поддерживать и использовать в воспитании требование подростка, что он взрослый, но при этом, помнить, что по «Уму» он еще ребенок, а по состоянию – он растерянный и непонимающий свои трансформации. Вот такая нелегкая задача предстоит перед нами. Тренинг каждый день.

Автор: Филюшина Елена Николаевна
Психолог, Специалист в арт-терапии

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru