Каждый из нас знаком с муками выбора профессии, специализации, обучающих курсов, вакансий.
Зс всю жизнь у человека может быть не одна, и даже не две развилки, когда приходится решать чем заниматься, на чем сконцентрироваться, что оставить, а чем пожертвовать. Я помню, что в школьные годы в школах проводились занятия, на которых детям рассказывали о разных профессиях. Среди учеников выбирали активистов по разным направлениям, и, к слову сказать, я была профориентарором. Это такой ученик, который организует мероприятия для расширения знаний о профессиях и облегчения выбора учениками своей будущей специальности. Среди разных ориентиров для выбора одним из ведущих мотивов был - применимость знаний на практике. Даже более того, ребенка спрашивали кем ты хочешь работать, кем ты хочешь быть. Такой подход предполагал, что новых профессий не появится, нужно выбирать из того, что уже существует. Важно было также то, можно ли будет хорошо зарабатывать, если выбрать ту или иную специальность. Мне