Профессор ННГУ объяснила слова о том, что образование для женщин было ошибкой

Профессор ННГУ им. Лобачевского Мария Ведунова в разговоре с RTVI назвала вырванными из контекста свои слова о том, что «человечество сделало огромную ошибку, когда дало женщине возможность получать образование», сказанные в ходе интервью каналу «Эмпатия Манучи».

— Человечество сделало огромную ошибку, когда женщине дало возможность получать образование.

— Смелое заявление.

— Женщина жила, у нее не было права голоса, она полностью зависела от мужчины. И вдруг выяснилось, что она может быть не глупее, чем мужчина. А при этом права у нее остаются такие же, как были, когда она полностью зависела от мужчины. Конечно, ей хочется равноправия. Право женщины на образование делает женщину успешной. Когда мы даем женщине образование, мы пускаем в мир новую точку зрения, новые возможности, многозадачность, и это уводит ее из семьи.

«Я не делала призывы не давать женщинам высшего образования. Не знаю, с чего вы это взяли.

Есть очень много женщин выдающихся, которые обеспечили развитие науки, техники, общества и политики в 21 веке и без женщин это сделать было просто невозможно, потому что они имеют свой абсолютно уникальный интеллектуальный потенциал и отличные особенности когнитивного мышления», — сказала Ведунова RTVI.

Ведунова также пояснила смысл своих ранее сказанных слов в интервью изданию NN.ru.

«Мы все прекрасно знаем, что радиоактивные отходы — это плохо, загрязнение радиацией поверхности земной коры — это плохо. Но мы же при этом не отказываемся от использования атомной энергии и радиоактивных источников? Мы не отказываемся, потому что без этого нельзя. Мы живем уже в другом мире и без этого прожить не можем. То же самое с образованием женщин. Конечно, было бы лучше, наверное. Но сложилось именно так, и именно это стало толчком для развития огромного количества областей в прошлом веке и текущем столетии», — заявила она.

Ранее член Совета Федерации Маргарита Павлова призвала перестать ориентировать девушек на получение высшего образования, «которое потом, по сути, ни к чему не приводит».

«Нужно провести огромную духовную и нравственную работу. Когда девушка вырастает, ее на что ориентируют родители? <…> На то, что она должна сначала выучиться, сделать карьеру, приобрести квартиру, а потом уже замуж выходить и детей рожать. В результате мы имеем поколение 40-летних несчастных женщин, которые не реализовались ни как матери, ни как женщины — они не знают, что такое домашний очаг», — сказала Павлова.

Она также раскритиковала идею поддержки демографии за счет экономических инструментов, назвав такой подход «совершенно ложным путем». В ответ на вопрос о возможных претензиях в «отматывании времени назад» она подчеркнула, что считает необходимым «смотреть в глубину веков» и учиться на «опыте наших предков».

Комментируя слова Павловой, первый заместитель председателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева отметила, что «прекрасные, умные женщины», которые живут в России, способы совмещать «разные свои роли», одновременно получая образование и воспитывая детей.

Она также обратила внимание на то, что у Павловой есть высшее образование и «трое прекрасных детей».«И есть некоторое наитие, что учеба в вузе совсем не помешала ее детородной функции. Почему сенатор считает, что высшее образование может помешать другим девушкам, мне не видится ясным», — сказала Горячева.

Она также добавила, что государство может оказывать помощь и стимулировать на то, чтобы россияне чаще обзаводились семьями и воспитывали больше детей, но добиваться этого необходимо «явно не ограничительными и не запретительными мерами»

«Ограничение в получении образования к повышению духовности наших людей я уж точно отнести не могу», — подчеркнула Горячева.