В прошлой статье я говорила о частой причине проблем с речью — речевым слухом. Его еще называют «фонематическим».
Фонематический слух — это когда вы можете определить букву на слух. Например, если я скажу вам «дом», то вы услышите, что это слово состоит из букв: д, о, м.
Плохо развитый фонематический слух как недолеченная ангина — последствия могут быть разными и всплыть неожиданно. Например, ребенок будет говорить, писать или читать с ошибками: путать буквы, переставлять их местами или вовсе не произносить.
Я не призываю вас паниковать и вести ребенка к логопеду. В реальной жизни идеальный фонематический слух встречается редко, однако, мы все научились говорить, читать и писать грамотно. Однако, речевой слух - это действительно частая причина проблем с речью, так что ему стоит уделить внимание.
Ниже я напишу, как развить этот навык. В одной статье сложно раскрыть тему шестимесячного университетского курса, поэтому минимум теории и только те упражнения, которые ребенок может выполнить дома самостоятельно.
Теория. Что делают логопеды
Логопеды акцентируют внимание ребенка на звучании слова. Подробно в игровой форме разбирают слово «на запчасти»: первый и последний звук, место звука в слове, ударный звук. В результате ребенок учится слушать, анализировать, выделять звуки, находить ошибки и оценивать свою речь.
Практика. Что делать родителям
Будем делать то же, что и логопеды, при помощи игр Мерсибо. Ниже я раскрою подноготную четырех игр, чтобы показать их влияние на развитие речевого слуха. Остальные игры вы сможете «раскусить» по аналогии.
Игра 1. Различаем звуки на слух
Что происходит в игре. Ребенок помогает заблудившимся грибникам найти дорогу домой.
Что происходит на самом деле. Ребенок распознает звуки на слух и повторяет их. В настройках можно усложнить игру: поставьте три слитных звука.
Игра 2. Соотносим звук и букву
Что происходит в игре. Ребенок складывает монетки в свинки-копилки, чтобы построить забор от серого волка.
Что происходит на самом деле. Ребенок на слух определяет гласную в слоге, и соотносит ее с буквой на одной из свинок.
Кстати, дети очень любят эту игру. Обязательно поиграйте
Игра 3. Ищем «лишнюю» гласную в словах
Что происходит в игре. Ребенок ищет волка среди овечек.
Что происходит на самом деле. Ребенок проговаривает слова, анализирует и выбирает то, в котором нет заданного звука.
Эту игру тоже любят. Должно быть, дело в "злом" волке, которого дети прогоняют :)
Игра 4. Составляем слово из звуков
Что происходит в игре. Ребенок помогает пожарному построить лестницу и потушить пожар.
Что происходит на самом деле. Ребенок слышит отдельные звуки, синтезирует в уме слово и ищет картинку с этим словом.
Ребенок может играть в эти игры самостоятельно: диктор объяснит правила, похвалит за победу и поправит, если он ошибся. Вашей задачей остается следить за динамикой: сегодня ребенок прошел игру за 4 минуты, через месяц за 2 — прогресс есть. Если прогресса нет, то либо игра слишком сложна, либо с фонематическим слухом есть проблемы и стоит обратиться к специалисту.