Материнская фигура формирует всю последующую жизнь любого человека. В её власти позволить вам родиться или оставить вас в своей утробе на всю жизнь. Она создаёт первые и самые основные структуры вашего бессознательного, которые будут влиять на ваш выбор в течении всей жизни. Об этой теме мало кто говорит, и мы заполним этот пробел в этой, и в нескольких последующих статьях.
Так как на этом канале мы занимаемся экстремальным цветоводством, то и начнём с нашей любимой темы – мёртвая или отсутствующая мать. Термин «мёртвая мать» был впервые введён Андре Грином в 80-х годах прошлого века. И эта тема становится наиболее актуальна в наш век перемен социального устройства.
Но почему именно мать? У нас есть ещё и отец. Да, действительно так, и, кстати, даже есть термин «мёртвый отец» – это отец, который просто физически отсутствует, не занимается воспитанием своих детей и так далее. Но, отец играет гораздо меньшую роль в раннем детстве, чем мать, исчезающе меньшую роль – за очень малыми исключениями. Да, бывают случаи, когда отец берёт на себя материнские функции, и, фактически, становится материнской фигурой для детей – но, это крайне редкие случаи.
Для ребёнка, на самом деле, нет никакой разницы какого пола человеческое существо помогает ему выжить, и кто для него становится матерью. Но в подавляющем большинстве случаев – это именно женщина, которая родила этого ребёнка. И если мать становится мёртвой матерью, а отец не способен взять на себя её функции… это наш случай, потому что ведёт к последствиям, которые отражаются на психических функциях будущего взрослого.
Андре Грин придумал термин «мёртвая мать» для описания последствий материнской несостоятельности и невозможности обеспечить материнские функции для ребёнка – преданность, бескорыстие, прощение, помощь в выживании, утешение, питание, поддержка, безусловная любовь.
Матери, которые не в состоянии обеспечить всё это, потому что они поглощены своими собственным внутренним миром, тяжёлой утратой, ангедонией, депрессией, нарциссизмом и, возможно, психозом. Такие матери воспитывают детей, которые не смогут обеспечить все эти функции во взрослом состоянии – у них нет альтруизма, ни заботы о других, ни великодушия, ни сочувствия, ни функциональных объектных отношений, ни способности развивать межличностные отношения.
✅ Таким образом, этот комплекс связан с матерью, которая изначально была эмоционально вовлечена в общение со своим ребёнком, но затем переключилась с эмоционального резонанса на эмоциональную отстранённость. Этот переходный период носит крайне разрушительный характер – именно он является главным инициатором нарциссизма в ребёнке.
Патологический нарциссизм – это реакция на произвол, капризность, непредсказуемость, неопределённость, отсутствие надёжной опоры, отсутствие безопасности, которые порождаются матерью, и периодически ей усиливаются, когда она то горячая, то холодная, любит-ненавидит, она амбивалентна и создаёт у своего ребёнка повышенную тревожность, необходимую для выживания в такой ситуации.
Ребёнок постоянно и непрерывно ожидает от матери её переходов из одного состояния в другое. Когда ребёнку не удаётся установить хоть какую-то связь с матерью, он начинает усваивать жёсткость матери, её невосприимчивость, отсутствие эмоционального стержня и её пустоту – что является нарциссизмом по своей сути.
Нарциссизм в этом смысле – это расстройство привязанности в сочетании с фантазийной защитой, потому что не быть привязанным к своей матери – это слишком болезненно и способствует пожизненному процессу переживания тяжёлой утраты, скорби и траура, длительному расстройству горевания. И это порождает у ребёнка своего рода депрессию.
Защита от этой депрессии, заключается в том, чтобы притворяться, что он – это не он, а ложное «Я». Вы можете представить себе это как экзоскелет или жёсткую границу, которая не позволяет миру войти внутрь, потому что мир воспринимается как враждебный, опасный и болезненный. Хотя для ребёнка, по сути, это возвращение в материнскую утробу – он ничего другого более надёжного и доброго пока ещё не знал.
Нарциссизм – это комплекс мёртвой матери. Но кто же такие эти мёртвые матери? И почему их называют мёртвыми, хотя они физически живы? Каким образом они приобретают свои смертоносные качества? Существует довольно большое количество типов мёртвых матерей, но в этой статье рассмотрим три из них – наиболее часто встречающихся.
1 Пограничная мать
2 Нарциссическая и мать-психопатка
3 Мать с психозом или психотическим расстройством
Начнём с пограничной матери. Такие матери неуравновешены в межличностных отношениях, у них нарушена самоидентификация, они постоянно меняют свои ценности и убеждения, они очень импульсивны. Так что, эта чрезвычайно изменчивая, лабильная, неустойчивая окружающая среда воспринимается ребёнком как зловещая, угрожающая, не дающая надёжной опоры.
- В отсутствие надёжной базы ребёнок не может отделиться от матери и исследовать мир, потому что он боится, что однажды, когда исследует мир, мать уйдёт. Короче говоря, существует проблема, связанная с постоянством объекта. Поэтому ребёнку не остаётся ничего другого как интернализовать мать, превратить её во внутренний объект и верить в её постоянство, верить в то, что она всегда будет с ним.
Таким образом, небезопасная мать создаёт тревожного ребёнка. Тревожный ребёнок не может справиться с окружающим миром, не может отпустить маму. Иногда можно увидеть картину как ребёнок обнимает маму за ноги и ни за что не желает отпускать её – он впадает в истерику всякий раз, когда она хочет отодвинуться.
Этот недостаток, это чувство отсутствия безопасности, эта тревожность преследует ребёнка и во взрослой жизни – создаёт тревожный стиль привязанности. Ребёнок испытывает ужас перед потерей, неминуемой потерей, катастрофической потерей, потерей, которую невозможно избежать.
Пограничная мать – вся её психодинамика, весь её внутренний мир вращается вокруг двойных проблем: покинутости и поглощённости. Покинутость порождает в ней тревогу, неуверенность в разлуке. Поглощённость или запутанность делает то же самое – порождает тревогу.
Такой тип матери избегает сближения и при этом она транслирует ребёнку: «Не бросай меня. Ты убьёшь меня, если бросишь». Поэтому ребёнок не осмеливается выходить за рамки дозволенного, он не знакомится с другими людьми, не общается, не взаимодействует со сверстниками, что имеет решающее значение, особенно в подростковом возрасте.
Такие дети остаются мамиными детьми, потому что ребёнок воспринимает отказ от мамы как действительно по-настоящему злой и порочный поступок. Но когда ребёнок пытается быть близким с матерью, любить её, заботиться о ней, проявлять эмоции, у него возникает чувство поглощённости и запутанности.
Единственный способ, которым может общаться такая мать со своим ребёнком – это слияние с ним в единую симбиотическую сущность. И поэтому она чувствует себя поглощённой ребёнком целиком и полностью. Она чувствует себя зажатой, подавленной, задушенной присутствием ребёнка, и она отвергает его, что снова создаёт в ребёнке чувство отчуждённости.
И конечно же, ребёнок становится отражением матери. У ребёнка также развивается тревога быть покинутым. Так что в целом между матерью и ребёнком складываются нестабильные и напряжённые межличностные отношения, характеризующиеся крайними состояниями идеализации и девальвации (обесценивания).
Девальвация имеет катастрофические последствия для ребёнка. Она разрушает его способность регулировать своё чувство собственного достоинства, свою самооценку, уверенность в себе и в конечном счёте, его самовосприятие и представление о себе. У ребёнка начинаются проблемы идентичности.
✅ Мать опустошает ребёнка изнутри, отказываясь позволить ребёнку определить свои границы с помощью её взгляда. Именно взгляд матери позволяет ребёнку осознать, что это мама, а это он сам. Она пристально смотрит на него, потому что он существует по отношению к ней извне. Так мать показывает ребёнку, что он отдельная личность, отдельная от неё. Взгляд матери – это первая граница, которую ощущает ребёнок.
И поэтому нарушение идентичности матери, её собственное нестабильное представление о себе или самоощущение обрушиваются на ребёнка, загрязняют его и делают невозможным создание у ребёнка чувства собственного достоинства и своё стабильное ядро – Эго.
В результате, у ребёнка образуются множество самосознательных состояний, которые не сливаются воедино, не согласовываются друг с другом, не взаимодействуют и не имеют единой координации. Такой тип детей становится диссоциативными. Диссоциация – это защита от боли и обиды, и в случае ребёнка, отделяет состояния «Я» друг от друга так, при этом некоторые из них ориентированы на мёртвую мать.
✅ Пограничные матери ведут, как правило, самоубийственный образ жизни, и всё это на глазах у своих детей. Ребёнок – немой свидетель того, как мать сходит в ад. И он очень любит свою мать. На это очень больно смотреть. Поэтому такие дети засыпают, уходят в фантазию, и уже не смогут проснуться до самого своего последнего дня. Стратегия, которую развивают такие дети – это стратегия самоотрицания.
Пограничные матери часто создают нарциссов, созависимых или пограничных детей. Их влияние на детей сильнее, чем влияние нарциссических матерей, и, возможно, равно влиянию матерей-психопаток. Именно поэтому мы начали изучение этой темы с пограничных матерей.
Берегите себя
Всеволод Парфёнов