Найти в Дзене
ЗапискиЛогоФеи

Моему ребенку поставили диагноз ОНР! Что делать?

В этой статье постараюсь ответить на самые частые вопросы родителей про то, что такое ОНР или Общее Недоразвитие Речи! Начнем с самого определения ОНР (Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной,1967): под общим недоразвитием речи у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом следует понимать такую форму речевой аномалии, при которой нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся как к звуковой, так и к смысловой сторонам речи. При общем недоразвитии речи отмечается позднее ее начало, скудный запас слов, аграмматизм, дефекты произношения и фонемообразования. Определение ОНР это ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ характеристика, никакого отношения к диагнозам врача она не имеет! Речевые диагнозы в МКБ 10/11 имеют другое название -расстройства развития экспрессивной речи (F 80.1) и рецептивной речи (F 80.2). Но надо помнить, что ЗА ОНР всегда стоит причина, как правило, медицинская. Условно можно выделить три уровня общего недоразвития речи, пр
Оглавление

В этой статье постараюсь ответить на самые частые вопросы родителей про то, что такое ОНР или Общее Недоразвитие Речи!

Начнем с самого определения ОНР (Основы теории и практики логопедии / Под ред. Р.Е. Левиной,1967): под общим недоразвитием речи у детей с нормальным слухом и первично сохранным интеллектом следует понимать такую форму речевой аномалии, при которой нарушено формирование всех компонентов речевой системы, относящихся как к звуковой, так и к смысловой сторонам речи. При общем недоразвитии речи отмечается позднее ее начало, скудный запас слов, аграмматизм, дефекты произношения и фонемообразования.

Определение ОНР это ПСИХОЛОГО - ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ характеристика, никакого отношения к диагнозам врача она не имеет! Речевые диагнозы в МКБ 10/11 имеют другое название -расстройства развития экспрессивной речи (F 80.1) и рецептивной речи (F 80.2). Но надо помнить, что ЗА ОНР всегда стоит причина, как правило, медицинская.

Условно можно выделить три уровня общего недоразвития речи, причем первые два характеризуют глубокие степени нарушения речи, а на третьем, более высоком уровне, у детей остаются лишь отдельные пробелы в развитии звуковой стороны речи, словарного запаса и грамматического строя.

1 уровень речевого развития

Этот уровень у детей сопровождается полным отсутствием речи, что неизбежно сказывается на развитии малыша. Характерными признаками расстройства являются: словарный запас, состоящий из простейших слов, их отрывков или звукоподражаний; максимальное сокращение сложных слов до 1-2 слогов или их отсутствие в речи; активное использование мимики и жестов для дополнения общения; отсутствие фразовой речи; относительно богатый пассивный словарь (ребенок хорошо понимает обращенные к нему слова).

2 уровень речевого развития

ОНР второй степени у детей значит, что ребенок может общаться, но с трудом. Речь состоит из небольшого количества общеупотребительных слов. Зачастую, ребенок произносит их неправильно, но в правильном контексте. Как правило, малыш не пользуется прилагательными, не понимает обобщений. Во время разговора используются короткие предложения без согласования слов. Артикуляция значительно нарушена.

3 уровень речевого развития

При этой степени ОНР малыш активно и много общается, обладает богатым словарным запасом и неплохо строит фразы, в том числе сложносочиненные предложения. Как правило, родители и близкие родственники его неплохо понимают, но для посторонних людей требуется «переводчик». Страдает, главным образом, произношение звуков, которые произносятся неправильно, заменяются более простыми и нередко сливаются между собой. А так же присутствуют аграмматизмы.

Характеристику ОНР не используют до возраста 4 лет. Если же в четыре года у ребенка нет речи, он плохо понимает обращенную речь, использует, в основном, жесты, отдельные слоги, то можно уже говорить об ОНР 1 уровня.

Диагностика ОНР требует комплексного подхода. Непосредственно оценкой речевого развития занимается логопед, однако перед визитом к этому специалисту необходимо пройти медицинское обследование с участием невролога, педиатра и в некоторых случаях отоларинголога.

Выбор метода коррекции общего недоразвития речи у детей зависит от того, чем оно представлено: улучшение понимания речи; пополнение активного и пассивного словарного запаса; активацию речи при первом уровне речевого развития; тренировка связности разговора; улучшение артикуляции; укрепление памяти и внимания; оттачивание мелкой моторики, которая влияет на качество речи и т.п. При необходимости занятия с логопедом дополняются медикаментозными препаратами, направленными на улучшение работы центральной нервной системы.

Без своевременной коррекции ОНР любой степени может стать причиной проблем с обучением в школе. У ребенка нередко возникают дисграфия, дислексия и другие сходные расстройства, которые значительно снижают успеваемость.

Профилактика ОНР у детей – это, в первую очередь, выполнение всех рекомендаций врача во время беременности, родов и первых лет жизни малыша, снижение риска травм и регулярные развивающие занятия, разговоры с ребенком, чтение книг. Важно также своевременно обратиться к специалисту при первых признаках нарушений речи.

Если вы нуждаетесь в оценке уровня развития речи вашего ребенка,
Вы можете написать мне и
я не оставлю вас без внимания!