- А зачем мне курс? Я даже потрогать его не могу. Не то что глянцевые карточки. «Разработаны с учетом современных методик дошкольного образования». Яркие. Красочные. Свежей краской пахнущие. Так и хочется взять в руки и начать с ребенком заниматься.
Разбор «развивающих» карточек за 800 рублей
⚫ В современном мире родители очень заботятся о развитии своих деток с самого маленького возраста, - констатируют потребность современных родителей маркетологи, перед которым поставили задачу придумать текст для упаковки товара, - Они понимают, что воспитание ребенка - очень важный процесс.
Безусловно.
⚫ Чтобы дети максимально эффективно учились, нужно выбирать подходящие детские пособия, которые помогут им заниматься с удовольствием.
Ложное утверждение, поданное в аксиоматичной манере: «Это очевидно и в доказательстве не нуждается».
А если допустить, что нуждается? - то возникает необходимость в доказательной базе, которая бы подтвердила, что эти детские пособия до школы развивают.
А ее нет. И не может быть. Потому как обучение буквам до созревания отдельных мозговых структур приводит не к развитию, а к блокировке развития. И такая доказательная база (что к блокировке) есть (см. в этом курсе).
⚫ Обучение должно быть интересным, а развивайки - красочными, с яркими картинками и иллюстрациями.
Со второй частью этого аксиоматического утверждения не поспоришь. Отчего возникает соблазн повестись на эту манипуляцию и согласиться – с первой частью, которая является неадекватной. Адекватным это утверждение является для школьника. А для дошкольника обучение чтению, математике и прочим школьным предметам является неадекватным его возрасту воздействием.
⚫ В мире существует множество развивашек, которые содержат в себе игровые задания, загадки для дошкольников.
Сложная была задача у маркетологов – описать то, о чем не имеешь ни малейшего понятия...
Для справки, когда идет отсылка на «всех», а в данном случае на большой мир, в котором существует неограниченное множество чего бы то ни было – это сразу указатель на манипуляцию. Которая говорит манипулируемому (перевожу): «Если ты не разбираешься и у тебя отсутствует критическое мышление, присоединяйся! Абстрактное большинство однозначно умней тебя».
Здесь кроется логическая ошибка, которая заключается в том, что сотня глупцов не умнее одного умного – ум этой сотни не плюсуется. Ор – да. Ум – нет.
Чего не знают маркетологи (а вслед за ними и формируемые ими «все»): Игра и игровые задания – далеко не одно и то же. Игровые задания будут развивать в 1 классе. А до школы, если они про буквы и цифры – такие задания развитие блокируют. Потому что побуждают ребенка делать то, к чему его мозг еще не готов. ⇒ Отчего последний (мозг) формируется криво. ⇒ Что после 12 лет приводит к отставанию, а не к развитию.
⚫ Они помогают расширить кругозор, развивают внимание и творчество, повышают уровень интеллекта, обучающие грамоте, математике и чтению.
Какая дерзкая аксиома! Если бы у нас работали суды, на этом можно было бы неплохо заработать – по статье «мошенничество». Это утверждение не выдержало бы ни одной мало-мальски профессиональной экспертизы. Потому что от начала до конца высосано из пальца - чтобы продать яркие красивые бумажки ничего не подозревающему носителю выявленной потребности.
В научной психологии нет ни одного доказательства, подтверждающего это высказывание.
А вот доказательства ВРЕДА для внимания, творчества и интеллекта от таких развиваек – есть (см. здесь). Но маркетологи об этом не знают. Потому что они маркетологи, а не психологи.
⚫ Один из самых полезных подарков для детей - это развивающие книги с логическими занятиями, которые помогают развивать ум, логику, а также книги с прописями, карточки для изучения цифр и букв - все это необходимо для занятий с детьми дошкольного возраста.
Мама-родная... Воистину пещерный человек был грамотнее современного Homo Internetus-слышу-звон-не-знаю-где-он. Он, по крайней мере, жил в соответствии с природой - не ломал мозг собственных детей об коленку высосанных пальцев маркетинговых аксиом.
⚫ Такие книжки и игрушки помогают детям говорить, читать, считать, учиться письму и писать без ошибок, развивают мозг малышей и умение решать логические задачи, головоломки.
И как это мы с вами и говорить научились, и читать, и писать без таких книжек и игрушек? Удивительно!
⚫ Чтобы дети получали максимум знаний, их нужно правильно подготовить к поступлению в школу. Наши материалы для подготовки к школе позволят ребенку не только успешно окончить садик, но и поступить в школу и всю жизнь пользоваться своими знаниями.
После того, как в психологическом университете долго и упорно изучаешь методику Н.И. Гуткиной, всю жизнь посвятившей проблеме психологической готовности к школе, невольно вздрагиваешь, читая у Дж. Оруэлла «Война — это мир, свобода — это рабство, незнание — сила».
Подобные «развивающие» материалы СНИЖАЮТ готовность к школе и обучаемость в старших классах. Есть статистически зафиксированные факты (смотрите здесь) снижения обучаемости в 6 классе на 74% у тех, с кем до школы занимались подобным образом. Факты, а не фантазии крикастой сотни.
Подобные «развивающие» карточки и пособия убивают интеллект. Убивают креативность и творческое мышление дошкольников. Убивают мотивацию. Убивают волевые качества.
И все это вместе взятое будет стоить родителям и их детям в будущем сотни тысяч рублей. После 12 лет. Когда исправить будет уже что-то поздно. Чтобы хоть как-то скомпенсировать. Ведомые потребностью исправить «развитое» до школы.
Нет, ну, гениально же. Беспроигрышный бизнес! В который мама входит с первоначальным взносом в размере 800 рублей, чтобы впоследствии стать дойной коровой на всю жизнь – ее и ее ребенка.
Не разобравшись.
По незнанию:
- А зачем мне курс? Я даже потрогать его не могу. Не то что глянцевые карточки…