Найти в Дзене
Разговор начистоту

Не надо усложнять себе жизнь, дорогие коллеги, она и так у нас не простая или… разговор за закрытыми дверями.

Вчера, на уроке, одна мама моей первоклашки, вдруг спросила: «А для домашнего обучения нужны какие-то серьезные причины или просто наше желание»? А потом добавила: «Представляете, в родительском чате учительница пишет – в выходные не расслабляться, в понедельник – контрольная по математике, во вторник – проверочная по русскому языку, заниматься и готовиться все выходные»!!! На что родители в родительском чате написали, что у детей есть еще музыкальная школа и спорт, занятия и тренировки, и подготовка к соревнованиям… «А мне наплевать на вашу музыку и спорт», был ответ учительницы. Очень часто можно услышать жалобы как педагогов в адрес родителей, так и родителей в адрес учителей. Если ранее, да и сегодня мы знали проблему «отцов и детей», то сейчас, в наше время, можно сказать, сформировалась не менее серьезная проблема «родителей и учителей». На педсоветах тема «родителей» звучит «настойчиво и тревожно». Вопросы: «Что делать? И кто же все-таки виноват в этих конфликтах?» звучат на

Вчера, на уроке, одна мама моей первоклашки, вдруг спросила: «А для домашнего обучения нужны какие-то серьезные причины или просто наше желание»? А потом добавила:

«Представляете, в родительском чате учительница пишет – в выходные не расслабляться, в понедельник – контрольная по математике, во вторник – проверочная по русскому языку, заниматься и готовиться все выходные»!!!

На что родители в родительском чате написали, что у детей есть еще музыкальная школа и спорт, занятия и тренировки, и подготовка к соревнованиям…

«А мне наплевать на вашу музыку и спорт», был ответ учительницы.

Очень часто можно услышать жалобы как педагогов в адрес родителей, так и родителей в адрес учителей.

Если ранее, да и сегодня мы знали проблему «отцов и детей», то сейчас, в наше время, можно сказать, сформировалась не менее серьезная проблема «родителей и учителей».

На педсоветах тема «родителей» звучит «настойчиво и тревожно». Вопросы: «Что делать? И кто же все-таки виноват в этих конфликтах?» звучат на всех «уровнях» школьного образования. Утвердительного ответа нет, но если вы спросите меня, кто виноват, и что делать, мне кажется, что я ответ знаю.

Если не все, то почти ВСЕ, во взаимоотношениях с родителями зависит от УЧИТЕЛЯ!!!

Ко мне очень часто коллеги обращаются за советом, как поступить в той или иной конфликтной ситуации с родителями, по причине того, что у меня конфликтов с родителями моих учеников не бывает, хотя отрицать не буду, трудности возникают, но интересы ребенка – превыше всего, и если возникают сложные или спорные вопросы, мы их решаем без конфликтов, в интересах общего дела.

Как-то на одном городском концерте, в котором принимали участие учащиеся музыкальных школ, ко мне за кулисами подошла одна из уважаемых и известных педагогов и поделилась своими и проблемами, и переживаниями…

«Какие у вас родители «СОЗНАТЕЛЬНЫЕ», приятно посмотреть, и детям своим помогают, и Вам, а мои – НЕБЛАГОДАРНЫЕ. Я их детей и на конкурсы, и на концерты, а им все НЕ ТАК, только бы жаловаться, а то, что я их детей лауреатами делаю, это они в счет не берут…»

Я была, на столько, поражена сказанным! Никогда бы не подумала, что у этого педагога проблемы с родителями! Она, как сейчас принято говорить, очень «результативный» и успешный преподаватель и лауреатов готовит, «как печет пирожки»!

Когда я слышу такие обвинения в адрес родителей, у меня сразу возникает вопрос: «Как же учителя сами себе усложняют жизнь? Неужели не понятно, когда учитель говорит «наплевать на музыку и спорт», родители это понимают, что речь идет совсем не о спорте и музыке, а, конечно же, о ребенке. Это, уж простите, для родителей – «тревожный звоночек», что у ребенка могут возникнуть проблемы с учителем.

Когда так учитель говорит, это же понятно, что он не просто не хочет «войти в положение» ребенка, а что ему не нравятся ваши дополнительные увлечения, и как показывает жизненный опыт, будет всячески усложнять ребенку жизнь дополнительными "испытаниями", упреками и... тогда, конечно же, в такой ситуации конфликт «налицо».

На самом деле, контрольные – это уж и не так сложно и не так «страшно». Если же, учитель решил и детей, и родителей перед контрольными как-то их «дисциплинировать» и организовать, то зачем «кидать» такие выражения, которые, уж точно не простимулируют ни ребенка, ни родителей, а только вызовут негатив и даже агрессию со стороны родителей в адрес учителя, который себе позволяет «кидаться» фразой – «наплевать», или что-то вроде этого.

Во втором случае на первый взгляд со стороны педагога, вроде бы, мы не видим ничего предусудительного, однако в его словах «сквозит», что он так много делает для своих учеников, а от родителей – никакой благодарности!

Но, во-первых, мы, педагоги, и должны делать все возможное для своих учеников, а, порой и невозможное, и это – НАША РАБОТА!

А во-вторых, это мое мнение, хорошие результаты не могут быть ДОСТИЖЕНИЕМ только педагога!

УСПЕХ РЕБЕНКА – это совместная работа и самого ребенка, и учителя, и, конечно же – РОДИТЕЛЕЙ!

Родители моих учеников – это МОИ СОЮЗНИКИ, МОИ ПОМОЩНИКИ, МОЯ ОПОРА и ПОДДЕРЖКА!

Я всегда могу рассчитывать на их понимание и помощь!

Они мне полностью доверяют, я с ними честна – а это самое главное во взаимоотношениях между учителем и родителями.

От таких взаимоотношений выигрывают ВСЕ, и.. в ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ РЕБЕНОК, но и Педагог - то же!!!

Желаю всем учителям ПОНИМАЮЩИХ РОДИТЕЛЕЙ, и ваша жизнь будет намного проще и счастливее!

Интересно ваше мнение! Жду ваши комментарии.

Ваша Г. Молькова.