«Когда ребёнок попадает к хорошему учителю, то он поворачивается к нему лучшей своей стороной. При долгом общении эти лучшие его свойства закрепляются, становятся прочными, он сам превращается в лучшего человека наподобие своего учителя, и начинает видеть людей лучшими. Так распространяется добро в мире».
🙍♂Симон Соловейчик.
«Познание» уникально потому, что здесь для детей создана особая среда, которая помогает ребёнку раскрыться и развить свои лучшие качества. Сделать это ребёнок может только с помощью реализованных, счастливых взрослых.
Именно поэтому в «Познании» очень серьёзно относятся к подбору и подготовке учителей. Прежде, чем они начнут проводить занятия, их обучают в течение двух лет. В этот период учителя работают над своими качествами характера, реакциями, чистотой мыслей, развивают эмоциональный интеллект.
Быть учителем «Познания» - большая ответственность и результат долгой работы, в первую очередь над собой. Нужно быть честным с собой и с миром, адекватно воспринимать себя, отслеживать свои эмоции и управлять ими, понимать чувства других людей и уметь создавать длительные глубокие отношения. Только обладающий такими качествами человек может передать их ребёнку, услышать и понять его, вдохновить, научить понимать себя и из этой точки взаимодействовать с другими.
В ходе обучения учителя также осваивают навыки планирования, дисциплины и самомотивации, развивают системное мышление и умение работать в команде. Когда все эти умения развиты у взрослых, ученики органично и естественно перенимают их от своих наставников в процессе уважительного, личностного общения с детьми.
В «Познании» не относятся к ученикам «сверху», с позиции «я старше и знаю лучше». Голос каждого важен и ценен, а учитель - друг и наставник. Детьми на уроках не командуют, их слышат и понимают, учитывают их мнение. И да, дети «Познания» в том числе имеют возможность планировать свои занятия.
Ещё один важнейший момент — у каждого учителя «Познания» есть постоянная духовная практика, потому что к детям можно приходить только с чистым сердцем и ясным разумом. Только человек с чистыми мыслями может воспитать в ребёнке нравственность.
Учителя постоянно совершенствуют свою личностную квалификацию, в том числе после завершения обучения. Педагог должен быть эталоном поведения для детей, транслировать основы человечности — сопереживание, любовь, отзывчивость, доброту, справедливость. Только в такой атмосфере у ребёнка сохраняется познавательный интерес, который является главным «мотором» альтернативного образования.
➡ Если вас вдохновляет наш подход, и вы хотели бы стать учителем "Познания", переходите по ссылке.
Подробнее об альтернативном обучении в "Познании" здесь: #экскурсия_по_школе@poznaniedeti.