Продолжаем "слушать" учителей вальдорфской школы Кремниевой долины, где, согласно легенде, учатся дети топов крупнейших it-компаний мира. Вчера мы коротко посмотрели выступление-презентацию учительницы по математике. А сегодня выступление соосновательницы школы.
Опять прекрасный английский - почти всё понятно сразу, хотя у яндекса есть встроенный переводчик, кому сложно.
Женщина говорит про широкую программу по искусству, естественных и гуманитарным наукам, исследованиям, спорту, труду. Чтобы сформировались навыки, касание, опыт в разных сферах.
Отметили также и бич современного образования - перегруз. Когда мы хотим по максимуму запихнуть и сделать супермэнов. В итоге постоянная тактика, суета, спешка, и нет времени на вдумчивость, рефлексию, глубину, осмысление, субъектность. Нет времени на индивидуальность учеников, творческие задания. Да и кто будет эти задания составлять при низкой оплате труда учителей и их нагрузке от 1,5 ставок и выше?
Мы много сейчас вспоминаем героев, победы, военные успехи. Возьмём Волгоград, город-герой. Полная ставка учительницы математики - 16 тысяч рублей. С домашками, допактивностями и др. набегает 24 тысячи рублей (без них вообще тяжко). Будет у неё время формулировать цели образования, развивать субъектность в учениках?!
Краснодар за последние годы стал городом-миллионником. Парк Галицкого манит многих посмотреть. Строительный бум обернулся не только ростом цен на жильё и спадом реальных располагаемых доходов населения и пробками. Он ещё обернулся и появлением микрорайонов, где нужно быстро клепать школы. Дак там учатся в три смены. У меня были классы А, Б и В в школе, а там уже доходит до Я. Зарплаты учителей просто ниже плинтуса - рассказывают преподаватели, кто оттуда уехали и сейчас с нами работают в школах.
Один из выходов - создавать эндаументы (фонды целевого капитала) в местных школах и сообщества родителей, выпускников и учеников. Так можно будет создавать достойные условия труда и решать на месте фундаментальные вопросы.