Нужно начать терять память, пусть частично и постепенно, чтобы осознать, что из нее состоит наше бытие. Жизнь вне памяти – вообще не жизнь. <…> Память – это осмысленность, разум, чувство, даже действие. Без нее мы ничто…
Луис Бунюэль
Мы – это наши воспоминания. Что если наши воспоминания изменятся? Могут ли воспоминания быть ложными, и как это влияет на нас?
Элизабет Лофтус – одна из самых известных исследовательниц в мире ложных воспоминаний. Под её руководством было проведено огромное количество остроумных, но невинных экспериментов по внедрению ложных воспоминаний. Как это происходит, что иногда мы помним то, чего никогда не было?
✅Наводящие вопросы
Представьте, что вы являетесь свидетелем небольшой автокатастрофы. Что если вас спросить: «Вы видели, как разбилась фара?». А что если спросить вас: «Что произошло?» Ответы будут разные. Исследования показали, что первый вопрос сильно увеличивает количество ложных свидетельств о разбитой фаре (на самом деле, она уцелела).
✅Ложные факты
Что если вам напомнить о событиях из далекого детства. Были эти события или их никогда не происходило? Исследователи проверили, что произойдёт, если предложить испытуемым историю о том, как они в возрасте 5-6 лет потерялись в магазине, сильно испугались, но в конце концов были найдены взрослыми. Исследователи говорили, что якобы подобная информация была получена от родственников участников эксперимента. 25% испытуемых впоследствии уверились, что такое событие действительно произошло с ними и даже дополняли свои рассказы красочными подробностями.
✅Воображение действия
Испытуемых сажали за большой стол, на котором лежали различные вещи от монет до детских игрушек. Далее им нужно было вообразить, как они выполняют некоторые инструкции или выполнить их. Например, их просили подбросить монетку. В следующий раз, когда они приходили в лабораторию, они садились перед пустым столом и должны были просто представить, что они выполняют различные действия. При третьем посещении лаборатории некоторые испытуемые докладывали, что в первый раз совершали действия с предметами, которых на самом деле они не делали.
Это могли быть обыденные действия «бросить кости» или необычные – «поцеловать пластмассовую лягушку».
Но как такие воспоминания влияют на нас? Ведь если мы, к примеру, помним, что в детстве нас каждый день заставляли есть кашу, то возможно, во взрослом возрасте, мы будем стараться разнообразить свой рацион любыми способами, лишь бы это была не каша.
В одном из экспериментов испытуемым сообщалось, что в детстве они отравились одним из продуктов – вареными яйцами или маринованными огурцами. Экспериментаторы говорили, что специальная программа выявила отравление именно этими продуктами. Далее испытуемых просили заполнить опросник – выбрать, какие блюда человек хотел бы попробовать, если пойдёт на вечеринку. Оказалось, что испытуемые предпочитали избегать тех продуктов, которыми якобы отравились.
Обязательным элементом любого эксперимента является постэкспериментальное интервью, в котором каждому участнику разъясняется, что с ним происходило и что проверяли ученые. Таким образом, люди не уходят «обманутыми». Но, согласитесь, есть о чем задуматься…
Человеческая память – это та привычная часть нас, которую мы нередко не замечаем и не осознаем, как сильно она на нас влияет, формирует нас, нашу идентичность и наше поведение. #способывидетьмир