Вчера прилетел достаточно интересная мысль. "Мама не обязана становиться дефектологом для своего ребенка, она должна всего лишь организовать занятия. Мама имеет право быть просто мамой."
Давайте разбираться в данной проблеме. Начнем с того, что множество современных психологов весело и бодро поддержат данную мысль. Действительно, чтобы снять с себя ответственность мама может нанять специалистов, пусть они работают. У мамы нет знаний, нет морального ресурса, мама хочет просто жить и имеет на это право.
Все логично, все структурно, но есть одно большое НО. Но это заключается в объеме необходимой помощи. Конечно, специалист нужен, на старте работы с сыном я так же бегала по специалистам, причем разным, перенимая у них знания и опыт и адаптируя его в собственную работу. Почему перенимала? Потому что объем работы, который требовался моему сыну был в разы больше того объема, что я могла ему дать на частных занятиях. Специалисты жили в другом городе, в родном Подмосковье и Москве я не нашла никого действительно приличного, именно здесь мне посоветовали лететь туда, и я полетела, но жить постоянно там не смогла, а курсовые занятия - это не тот уровень, что требовался моему ребенку.
Второй вариант специалист у дома. Сколько занятий в неделю с тем же логопедом потянет одна семья. Возьмем среднюю цифру 2-3 раза в неделю. Сколько занятий нужно? Минимум два в день. И помимо логопедии ребенок обязательно каждый день должен заниматься дефектологией. Отрабатывать пройденный со специалистом материал и закреплять его. Будет ребенок с патологией делать это сам, как думаете?
Теперь возьмем стандартную историю моей подруги. Ее дочка страдает тяжелым генетическим недугом. Подруга оплачивала ей частные уроки в развивающем центре. В месяц сумма выходила за 200 000, это было пять лет назад, в современных расценка думаю она достигла бы 300 000. Мягко-говоря, подруга грохнула все накопления. Эффект был, но незначительный в какой-то момент подругу вызвал ее лечащий врач и прямо сказал, что ее дочке этого мало, и, если она лично не займется темой, сама не начнет работать со своим ребенком, оттачивая задания специалистов, ее дочка никогда не пойдет. Подруга бросила руководящий пост, сама занялась лечением, и через год ее ребенок пошел.
Мы все хотим просто жить, просто двигаться по жизни сделав вид, что в общем-то ничего не произошло. Мало кто готов лично выходить из зоны комфорта. Осваивать новую для себя область. «Я не педагог», - часто слышно от мамы. «Я не знаю как найти подход к своему ребенку», - но самое главное не незнание, а нежелание вникать, осваивать, разбираться, участвовать.
А теперь посмотрим, что выходит на деле. Представим сложного малыша с сенсорно-моторными проблемами. Чтобы вложить в его голову новое слово или навык его нужно повторять ежедневно, десятки раз, в начала с минимальной отдачей. Мама привела ребенка на консультацию дефектолога. Специалист провел занятие и дал навык, в следующий раз ребенок придет на занятие через несколько дней. Вы думаете он что-то вспомнит? В лучшем случае только две трети от усвоенного материала вылетело из его головы навсегда. Специалист начинает заново оттачивать тот же навык. В итоге ребенок движется, но с минимальным успехом. Каждый урок педагог рассказывает маме, как работать, что оттачивать в какой форме, но мама пускает это мимо ушей. В ее голове работа, муж и его обиход, уборка, огород, заготовки салатов на зиму, дефектологии в ее списке дел места нет.
Расскажу свой опыт. Я начала заниматься с сыном с шести месяцев. Мой первый муж уже не жил с нами, а значит приготовление обеда, стирка, сушка его вещей полностью устранились. У меня не было других детей, и я посвятила себя ребенку. У сына была очень специфическая диета из-за почек. Ему практически нельзя было есть мясо, все должно было быть не соленым, плюсом определенной консистенции, так как помимо всего прочего у него были большие проблемы с моторикой рта, с которой я работала. Поэтому я не готовила, а покупала ему готовое питание в баночках. По деньгам это было примерно равнозначно покупке тех же овощей и приготовления их, так как большая часть продукта размазывалась по стенках и блендере. Это время так же было отдано занятиям. Все что от меня требовалось, это вымыть полы и убраться. Сейчас с введением новой роботехники для мытья полов можно оптимизировать и эту функцию. Никакими огородами я не занималась. На улицу мы так же ходили не часто, боясь простуд и воспалений, что крайне негативно могли сказаться на состоянии сына. Таким образом практически весь мой день был посвящен разного рода занятиям, как на моторную функцию, так и на речевую. Когда мой первый муж предложил съехаться назад, от одной мысли, что он со своим требованиями по уходу за ним, готовке, вниманию к его персоне, влезет в мой график и отнимет время моих занятий с сыном мне стало плохо. Я отложила эту функцию на пару лет, что ускорило наш развод в разы, впрочем, это меня тогда не так сильно волновало. Заботиться сложностями большого здорового мальчика мне было некогда, да и после его трусливого ухода желания особого не было.
Да, у меня утрированная и крайне удобная среда, не каждая мама может позволить себе такой график, но все-таки важно уметь расставлять приоритеты. Особый ребенок - это не только проблема мамы, это задача всей семьи. Время на него так же должно быть выделено с осознанием дела. Мама не может и мужу нос вытереть и суп в тарелку налить, и малыша развить. День не резиновый, а мама не железная, однако, и в просак развитие выпадать не должно. Сейчас со вторым мужем мне очень комфортно. Они не требует от меня внимания к себе. Если я не приготовила, он без проблем купит или закажет еду на дом, если мне нужно помочь по дому-поможет. В выходные берет детей на себя, чтоб я хоть немного отдохнула. Он поддерживает меня во всех моих начинаниях, от ведения блога, до получения еще одно высшего образования. Хвалит, за знания наших детей, которые я успеваю в них вкладывать, мне с ним действительно психологически комфортно. Я понимаю, какой мне был нужен мужчина в тот период, и мне жаль, что тогда у меня не было такой поддержки. Быть мамой сложного ребенка не просто, но так или иначе ей придется расставлять приоритеты и делать выбор.
Так может ли мама особого ребенка избежать возможности становиться дефектологом и быть просто мамой, как Вы думаете?
Подписывайтесь на канал и ставьте лайки, буду Вам очень признательна.