Логопед Анна Полякова
Запуск 0 курс: «От ощущения к смыслу: интеграция сенсорных анализаторов»
Свершилось, я наконец-то закончила работу над 1 блоком 0 курса: «От ощущения к смыслу: интеграция сенсорных анализаторов». 1 блок данного курса называется: «Запуск внимания». Данный курс направлен на запуск речевой и когнитивной активности у безречевых детей, а также детей со сниженной речевой активностью, детей с выраженными сенсорными дефицитами. Он отражает объём дефектологической работы, адаптированной для ребёнка-дошкольника, и охватывает формирование базовых понятий: выделение объекта из потока...
Откуда берутся сложности с обучением и запоминанием у детей
Ребенок словно ничего не понимает. Вроде вчера учили, а сегодня словно ничего не помнит. А уж если позади лето и каникулы, то вернуться в школьный строй для него совершенно неподъемная задача. Приходится все лето заниматься, просто чтобы ничего не забыл и не откатился. Вообще в какой-то момент становятся нормой жизни, к ним привыкаешь и воспринимаешь как должное. Мы учили это год назад по биологии, и он все отвечал, а теперь снова ничего не знает. Давайте разберем сегодня, что же это такое? Считается, что организм склонен к забывчивости...
Симптомы и проявления ранней шизофрении у детей и подростков.
Шизофрения — слово, наводящее ужас на любого, кто с ней столкнулся. Какие ассоциации вызывает у вас данный термин? Многие испытывают страх, леденящий и пронизывающий, опасность, беспомощность, потерю контроля, а затем любимого человека при его собственной жизни, потерю своей жизни, которая теперь должна быть посвящена уходу за тяжело больным пациентом, неизвестность. А теперь добавьте к данной терминологии еще одно слово: «шизофрения» у ребенка. Скажу честно, данное сочетание, помимо всего прочего,...
Почему нельзя в коррекции просто делить детей по диагнозам: ДЦП, ЗПР, УО, аутизм, алалия, дисфазия и т. д.
С ребенком что-то не так. Часто родители могут выделить один какой-то яркий и самый выразительный симптом и зацепиться за него, не замечая другие. Все проблемы от того, что он не говорит. Все проблемы от нарушения социальных навыков. Все проблемы от импульсивности. Все проблемы от повышенной тревожности. Все проблемы от мышечного тонуса в теле. Родителям кажется, что проблема вот она, на поверхности, легко и быстро решаема, однако часто ситуация, кажущаяся им с виду вполне простой, впоследствии разворачивается...
К чему приходят родители детей, считающих, что УО не лечится.
Раз ребенок тяжелый, то я не буду ему помогать, пусть живет с тем, что есть. Это не я инвалид, а он, почему я должна страдать. У меня одна жизнь, и я не обязана посвящать ее чужому диагнозу. Это реальные фразы, брошенные мамами особых детей. Слышанные мной лично. Такие родители всегда были, но их было немного, их мысли звучали тихо и изолированно, но сейчас почему-то их слышно все больше и чаще. Давайте разбираться в причинах. Тот, кто лично вхож в мир особых детей, знает, что это далеко не курортная зона...

