Как говорят, «охота пуще неволи», но к сожалению, а может быть к счастью Дух, как и его производное человек, не обладает полнейшей, абсолютной свободой действий, ему приходится считаться как с внешними условиями, в том числе и с себе подобными, так и с предначертанной ему ролью. Справедливости ради стоит заметить, что роль судьбы может быть различной, для одних это жестокий охранник, сдерживающий достижения человека, несмотря на массу достоинств личности, для других это весёлый и щедрый друг, раскрывающий перед серой посредственностью все двери. То же самое, кстати, можно сказать и о характере воспитания/образования, спектр которых начинается от «куда тебе со свиным рылом, да в калашный ряд», а заканчивается вседозволенностью элиты. Относительно вопросов воспитания/образования следует оговориться, что эффективность этих действий в большей степени зависит от качеств воспитуемого, нежели от квалификации воспитателей. Человек, даже не обогащённый собственным жизненным опытом, никогда не б