На рисунке 1, я схематично изобразил ребёнка и родителя во время ссоры. Каждый собеседник находится в своем поле, со своими смыслами и «со своей правдой».
При этом, в споре, каждый хочет выиграть – подчинить себе другого.
В результате, когда один чувствует себя выигравшим, то другой обязательно чувствует себя проигравшим.
На рисунке 2, так же изображены родитель с ребёнком, но не в позиции «выиграл – проиграл», а в позиции «выиграл – выиграл». При этом их объединяет общее поле смыслов и взаимопонимания.
Теперь их усилия не направлены на позицию давления и сопротивления. Находясь в общем поле, они как бы действуют совместно – в команде, тем самым взаимно полезны друг другу.
В этом случае, проблема, теперь не проблема, а задача, которую они способны решить вместе, как два партнера.
Если в вашей семье, между вами и ребёнком постоянно происходят конфликты, вы находитесь в позиции: Рисунок 1.
Вы как как враги, которые хотят уничтожить друг друга.
В такой семье атмосфера, раздираемая войнами и противоречиями. Все внимание родителей здесь на победе во чтобы то ни стало – «Я должна его заставить подчиниться мне!». И эта победа достигается путём подавления ребёнка, авторитарной позицией.
Но с каждой ссорой, ребенок укрепляет свою позицию, он становится натренированным к борьбе с родителем.
В итоге, к 13ти годам в этой игре с противостоянием двух сторон, побеждает ребёнок.
И чем старше он становится, тем больше побед в этом противостоянии с родителем он одерживает.
В итоге приходит момент, когда родитель не в силах одержать победу над поведением своего ребёнка, потому что психически, ребёнок стал сильнее него.
Чтобы решить проблему с поведением ребёнка, надо бороться не против него, а против проблемной ситуации, но вместе с ребёнком на одной стороне: Рисунок 2.
То есть вы вдвоем в команде достигаете единую на двоих общую цель. Вы с ребёнком, как сплочённая группа. Даже если всплывают моменты противоречий, то только для того, чтобы найти лучшее решение вопроса для вас обоих.
В решении проблемы, вы с ним объединяетесь и делаете это для благополучия семейных отношений.
Ваше внимание как родителя на том, чтобы помочь ребёнку стать лучше, а не надавить на него.
Ваше взаимодействие с ним, здесь похоже на игру с сотрудничеством двух сторон, когда вы вместе идёте к общей цели.
Берегите отношения!
Автор: Гриценко Роман Анатольевич
Автор: Роман Гриценко
Психолог, Консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru