Сегодня мы все невероятно спешим начать обучение наших детей. Стараемся как можно раньше научить их читать, писать и считать. А затем хвалимся детскими учебными достижениями.
Однако, мне бы очень хотелось, чтобы, занимаясь с детьми, родители помнили, что для дошкольников и даже семилетних детей смысл жизни — это игра. При любом уровне знаний дети остаются детьми.
Как-то раз привели ко мне пятилетнюю девочку для проверки — какая она «образованная». Девочка прекрасно читала, умела писать о своих впечатлениях; определяла время на часах, делила и умножала, легко решала сложные тесты на умственное развитие. А как только я освободил её и заговорил с родителями, она залезла под стол и начала оттуда лаять на нас, как собачонка.
И я тогда записал для себя эту мысль: «Знания, какими бы серьёзными они не были, не могут круто поменять истинную природу четырёх-, пяти-, шестилетнего, может быть, и семилетнего ребёнка, оторвать его от того, что называется детством. Ребёнок не может стать серьёзным только потому, что владеет вполне серьёзными знаниями и стремиться познать ещё больше».
Так пусть ваше общение с ребёнком будет наполнено разными играми!
Искренне ваш, Шалва Амонашвили
Буду рад вашим подпискам на наш канал.
Здесь много полезного для родителей и учителей!
