Найти в Дзене

Что такое метод «перевернутый класс» и зачем его «перевернули»

Следующее понятие, в котором мы хотим разобраться в рамках нашей рубрики #smartnotes, — это понятие «перевернутый класс». Что это такое, кто и для чего его «перевернул» — делимся в наших очередных заметках.

Перевернутый класс (Flipped Classroom) — модель обучения/ метод, при котором школьники изучают теоретический материал самостоятельно дома, а в классе отрабатывают знания на практике.
Перевернутый класс (Flipped Classroom) — модель обучения/ метод, при котором школьники изучают теоретический материал самостоятельно дома, а в классе отрабатывают знания на практике.
«Большинство учителей тратят своё время на объяснение материала и доставку знаний, а времени на то, чтобы научить анализировать, оценивать и что-то создавать, тратится мало. “Перевернутая модель” обучения перемещает доставку знаний в личное пространство ученика, а на практические навыки времени тратится больше», — объясняет Джонатан Бергман, учитель химии и один из авторов идеи «перевернутого класса».

Вместо выполнения десятка примеров дома ученикам предоставляется доступ к изучению темы самостоятельно с помощью электронных ресурсов или видео, текстов, подготовленных учителем, а на уроке учитель организует совместную деятельность по изученной теме: решение задач, создание мини-проектов, проведение экспериментов, которые могут улучшить понимание материала.

Преимущества метода:

— изучение материала/ темы в темпе, удобном ребенку (видео можно поставить на паузу или пересмотреть, можно углубиться в поиск сопутствующей информации),

— больше времени для практического обучения и взаимодействия с учителем,

— воспитание самостоятельности учащихся и вовлечение в предмет,

— возможность превратить учителя из «говорящей головы» в наставника и проводника, помогающего справиться с трудностями.

Минусы метода:

— невозможность задать вопрос учителю в момент изучения материала,

— необходимость освоения новых практик учителем для “перепридумывания” уроков,

— требуется время на подготовку материала и работу над мотивацией ребенка и ответственным подходом к получению знаний самостоятельно,

— подготовка к ЕГЭ и стандартизированным экзаменам будет требовать устоявшихся форм обучения.

Стоит помнить, что перевернутая модель класса — это инструмент, и, как и у любого инструмента, его эффективность зависит от того, насколько хорошо мы им владеем. Для того чтобы понять, подходит ли учителю и ученикам «перевернутый класс», единственное, что можно посоветовать, — это попробовать.

Дополнительные ресурсы: