Сложно вспомнить, в какой момент я решила, что хочу быть учителем. Мне кажется, в детстве 90% девочек собираются учить и играют в школу. Я не была исключением, к тому же и ученики были не только плюшевые и механически открывающие-закрывающие глаза: младшая сестра и её подруга-соседка отлично подходили на эти роли!
Конечно же, хотелось, чтобы всё было по-настоящему! В рамках возможного. Почему бы учебник не написать самой? Легко! Тетрадь в клеточку была разрезана пополам, на обложке разноцветными пухленькими буквами выведено "МАТЕМАТИ-КА". Да, я размахнулась и просчиталась: полностью слово не поместилось, буквы вначале худели, но всё равно последний слог пришлось перенести. А внутри задачи собственного сочинения с рисунками и примеры: всё время приходилось учитывать возраст моих учениц, а так хотелось разгуляться! Очень жалею, что не сохранила такой шедевр педагогики.
С остальными предметами было проще: там подходили обычные книги и для письма, и для чтения. К тому же от бабушки, которая работала учителем начальных классов, я потихоньку привозила всякие любопытные издания. Кое-что живо до сих пор.
Если учесть, что разница с сестрой у меня семь лет, а играть в школу очень хотелось всегда, то ученица "села за парту" как только это стало физически возможно. У "учительницы" было много проблем: хотелось-то максимально похоже на собственные уроки, а получалось... ну как получалось. Я импровизировала! И вот "Русский язык в картинках" очень помогал. Это не учебник, это пособие для 1 и 2 классов нерусских школ. Почему оно было у бабушки - понятия не имею. Кстати, никаких её рассказов о работе я не помню, это позже мне стало интересно, а в детстве я хотела от бабушки и дедушки игр со мной, прогулок, а не рассказов. В этой книге 450 рисунков, "позволяющих усвоить рекомендуемые программой слова и типовые фразы". Мне до сих пор очень нравится их рассматривать, вот просто очень нравится! Хотя на страницах я вижу не время моего детства, а мамино детство, но от этого не менее интересно. Трудно было выбрать развороты для фото, поэтому много:
А ещё тут были не очень распространённые имена детей: Игорь и Зоя (Игорь у меня в классе был, а Зои ни одной среди знакомых).
А вот несколько следующих разворотов были особенно мною любимы! Вероятно, тут было веселей всего спрашивать у малышей, что изображено. Всё такое реалистичное, а зайцы с белками почему-то как из сказок.
И картинки для 2-го класса (вдруг вам тоже нравится такое рассматривать):
Сейчас пролистывала и восхищалась, как постепенно усложняется подача материала, поэтапно вводятся разные части речи, расширяется кругозор! И как всё красиво нарисовано! Я не критикую нынешние пособия, я понятия не имею, по каким учебникам сейчас занимаются дети, у которых русский язык не является родным. Но мне очень симпатичны рисунки прошлого века, мне нравится листать эту книгу, я вижу, какой потенциал в ней таится. В конце пособия по каждому развороту ещё и вопросы есть, и список слов, предложений, а завершает всё словарь. Отдельно сфотографировала выходные данные:
Книжками, привезёнными от бабушки, я очень гордилась! Дали в школе задание найти пословицы по определённой теме, а мне и в библиотеку идти не нужно, у меня вот такой сборник имелся:
Там как раз всё по темам и распределено. Не раз он меня выручал. А ещё больше выручали две книжки, особенно мною любимые:
По поводу их внешнего вида, надписей и тому подобного можно узнать здесь (рассказ о моём книжном вандализме):
В школе постоянно проводились всевозможные мероприятия, примерным девочкам вроде меня предлагалось придумать конкурсы и прочие развлечения для класса. Помню свой восторг, когда в книге "Вороны летят" наткнулась на разделы с замысловатыми вопросами и хитрыми задачами! Это сейчас их в интернете пачками, а раньше я их и не встречала больше нигде. Это был мой коронный конкурс! Жаль, что у себя в классе я могла провести его только один раз. Но мы же время от времени проводили мероприятия для младших классов, так что вопросы пригодились даже не пару раз, а намного больше. А ещё именно при чтении этой книги я узнала про докучные сказки!
Скороговорок в этой книге мне казалось маловато, но я не очень переживала, ведь была особо любимая "Скороговорка" Ивана Демьянова. Есть в этой книге магия моего детства, я иногда вспоминаю просто рисунки Бориса Калаушина - и на душе радостно. Бывает, что какие-то строчки всплывут, какой-то образ, и я понимаю, что из этой книги:
Кстати, хотя она и называется "Скороговорка", содержание здесь побогаче:
Мне кажется, что в детстве я могла наизусть рассказывать дразнилки и скороговорки из этой книжки. К считалкам относилась как-то спокойней. А вот кукушка с кукушонком и матросы с карамелью покоя не давали:
Загадки тоже любила, но Кешка-малоежка был вне конкуренции (видимо, потому что ничего общего со мной не имел)!
Несколько лет назад "Речь" переиздала эту книгу Ивана Демьянова, чему я была очень рада. У меня и переиздание тоже есть, но у старых наших книжек особая аура. С каждой из них связаны какие-нибудь воспоминания: начнёшь перелистывать страницы и образы всплывают в голове. Даже следы вандализма время от времени вызывают улыбку, а уж дарственные надписи тем более! Но про них я тоже успела вам уже рассказать! Все мои воспоминания здесь: