Наверное, у каждого из нас - и у психологов, и у тех, кто посещает терапию, случаются ситуации тупика: когда не понятно куда и как двигаться дальше.
Именно в такой момент хорошо поработать в системе символ-терапии, а именно использовать символ Книга.
В символ-терапии символы разделяются на уровни. Символы второго уровня - это Книга, Меч, Чаша, Пещера, Мудрец и Лев. Это более сложные и многозначные символы, по сравнению с символами первого уровня - лесом, полем, дорогой, домом.
В работе я предлагаю клиенту поработать с образом Книги в следующих случаях:
если нам нужно исследовать актуальные и неактуальные проблемные темы,
если нужно найти доступные для терапии темы,
если нужно оценить степень открытости и доверия между клиентом и терапевтом.
Задание очень простое: мы предлагаем клиенту найти в воображаемой библиотеке книгу о нем самом.
Инструкция по работе опубликована здесь.
Что важно учесть при исследовании данного архетипа?
1. Тип книги. Что это за книга? Записная книжка? Приключенческий роман? Старинный фолиант?
Выбор записной книжки или дневника - возможно, говорит о сильной связи с прошлом, в то время как ежедневник или планировщик - о желании структурировать самого себя. Романтическая история или сказка, возможно, говорят о выбранном жизненном сюжете, хотя могут свидетельствовать и о компенсаторном фантазировании.
2. Обложка. Обложка - это граница между внешним и внутренним, это защита содержимого и то, что держит страницы внутри.
Порванная и потертая обложка со стертым, нечитаемым названием достойна отдельного исследования. Здесь следует достаточно деликатно попросить клиента рассказать том, почему книга в таком состоянии - по моему наблюдению, это может быть сигналом не только подавленности, апатии, но и травматизации.
Иногда одной только обложки достаточно для определения основной травматической зоны: так, в моей практике встречались книги с такими названиями:
"Операция", " 10 класс", "Лифт".
Вот так обозначается первоочередная проблема для работы.
Вариант травматизации - разорванная книга (травматическое разделение на "до" и "после").
Как вариант - книга может быть упакована в дополнительную упаковку - коробочку, это тоже интересный предмет для исследования, отсылающий нас к теме - колыбель, утроба, вместилище.
3. Доступность Книги для прочтения.
Книга может не открываться. Иногда книга снабжена замками:
Вот такая книга достаточно часто встречается и говорит о нежелании раскрываться в самом прямом смысле слова. Здесь пока не достаточно доверия и безопасности и серьезная терапия пока не возможна.
Встречались книги со слипшимися страницами, которые не возможно раскрыть.
В некоторых случаях, клиент говорит: "Я вижу текст, картинки , но не могу их прочитать и рассмотреть".
Это означает, что страницы, которые слиплись, содержат закрытые темы - те, что еще или уже не актуальны для человека.
4. Оглавление и раскрытые страницы:
Важно спросить, есть ли в книге оглавление. Как правило, оглавление есть, и его можно прочитать, но книга раскрывается только на актуальных проблематичных главах - актуальных конфликтах, причем, следует обратить внимание, что открытые главы - это источник потери энергии, незаконченные дела.
На мой взгляд, особое внимание следует уделить исследованию иллюстраций, если они есть - это отдельный пласт информации.
5. Чистые страницы: в книге могут обнаружиться чистые страницы и незаконченные главы - это процессы, протекающие в настоящем и еще незавершенные.
Это прекрасная возможность указать на то. что истинным Автором Книги является сам человек, и Автор может написать то, что захочет: драму или комедию, трагедию или былину, сонет или эпиграмму.
Символ Книги - мощнейший инструмент терапии, но его надо учится правильно использовать и вовремя применять.
Кстати, а Вы нашли свою Книгу?
Автор: Светлана Викторовна Говриченкова
Психолог, Супервизор, Травматолог Сложные случаи
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru