На прогулочных площадках и в детском саду нередко встречаются дети, которые проявляют агрессию по отношению к другим. Отобрать у другого ребенка игрушку, стукнуть, укусить, сломать постройку из кубиков или конструктора – такие действия для них практически норма.
Важно понимать, что такой ребенок не умеет сдерживать свои импульсы, желания, не умеет выражать свои эмоции без вреда для окружающих. Вероятно, где-то в глубине души ему самому это не нравится. Он может и хотел бы вести себя иначе, да не умеет, не может (возможно, в силу ряда неврологических причин).
Причин повышенной агрессивности у ребенка может быть несколько, в том числе:
- Биологические факторы. Некоторые дети могут иметь предрасположенность к агрессивному поведению из-за генетических или неврологических факторов (например, гиперактивность). В этом случае желательно обратиться к неврологу за медикаментозной помощью.
- Ближайшее окружение. Негативные переживания дома или в социуме, такие как жестокое обращение или пренебрежение, могут способствовать возникновению агрессии.
- Стиль воспитания. Непоследовательность, недостаток внимания или суровые наказания могут влиять на поведение и эмоциональное состояние ребенка. Бывает, что у ребенка не сформированы границы дозволенного, ему всё можно, а это провоцирует истерики и агрессию.
- Эмоциональные или социальные трудности. Неумение управлять своими эмоциями и неразвитые коммуникативные навыки приводят к тому, что ребенок не может мирным путем решить конфликт, не умеет просить, приглашать в игру, договариваться.
- Влияние средств массовой информации. Воздействие жестокого или агрессивного медиа-контента, такого как видеоигры или фильмы, может повлиять на поведение ребенка, провоцировать агрессивное поведение.
Если ко мне на консультацию приходит мама агрессивного ребенка, я первым делом спрашиваю: «Как вы выражаете свою злость? Как вы показываете ребенку, что вы разозлились?». Некоторые впадают в замешательство, другие отвечают «никак, не показываю», «кричу»… Ребенку важно видеть, что мама может испытывать разные эмоции, и это нормально. Мама живая, не идеальная. Она может радоваться, может грустить, может злиться.
Помогайте ребенку понимать свои эмоции, называйте их, отслеживайте причины их возникновения. Для этого, безусловно, родители должны осознавать и понимать свои собственные чувства и уметь их адекватно выражать. Воспитание, так или иначе, начинается с себя самого.
Учите ребенка выражать свой гнев без вреда для себя и окружающих – например, потопать на специальном коврике, побить подушку или боксерскую грушу, порвать бумагу, покричать (крик снимает напряжение). Кричать можно в специальный стаканчик или мешочек для гнева, тогда это не будет сильно мешать окружающим.
Формируйте у ребенка представление о том, какие поступки хорошие, а какие – плохие, обучайте его навыкам решения проблем, развивайте сочувствие. Поощряйте ребенка думать о том, как его действия повлияли на других, и помогайте ему найти приемлемые способы выражения своих переживаний.
Хвалите и поощряйте положительное поведение, когда ребенок конструктивно взаимодействует с другими, приглашает в игру, договаривается. Обнимайте своего малыша, говорите ему ласковые слова. Когда ребенок чувствует любовь и принятие, его эмоциональное состояние более стабильно и у него появляется желание стать лучше.
Автор: Сокуренко Анна
Психолог, Онлайн-консультант
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru
