🤔 Что является значимым для успеха во взаимоотношениях людей? Внешняя привлекательность, общность интересов, одинаковые цели в жизни?
Это стандартные понимания, но это все поверхность и ее для гармоничных и успешных взаимоотношений недостаточно. Нужно смотреть глубже, что под этим фасадом скрывается.
💡 Четыре основных фактора для успеха в отношениях — это культурная среда, воспитание, образование и жизненный опыт!
Чем больше факторов совпадает, тем выше шансы...
Культурная среда
Культурная среда как понятие включает в себя не только видимую часть, влияющую на развитие Личности (устои, обычаи и прочее), но и невидимую часть — это то, что закладывается на уровне коллективного бессознательного.
"Коллективное бессознательное — это понятие в психологии, которое описывает совокупность психических процессов и явлений, которые существуют в каждом человеке и являются общими для всех людей. Оно включает в себя архетипы, символы, мифы, образы и другие элементы, которые могут проявляться в разных культурах и традициях. Коллективное бессознательное является основой для формирования индивидуального бессознательного и играет важную роль в формировании личности и поведения человека."
Определение создано нейросетью Шедеврум
Культурная среда формирует информационное поле на уровне Общества в целом, что упрощает коммуникацию между людьми.
💡 При различиях в культурной среде, возникают непреодолимые барьеры в общении — желания превосходства, различность оценки одних и тех же фактов и событий, мировоззрения.
Воспитание
Воспитание также базово действует на развитие человека и влияет на его представления в жизни. Особенно воспитание формирует базовые шкалы оценок "плохо — хорошо", "правильно — неправильно", "добро — зло". Их допустимую гибкость и применимость.
Воспитание определяет как человек будет себя вести в различных ситуациях. В большинстве случаев воспитание соответствует культурной среде, но более гибко подстраивается под конкретную ячейку Общества, где формируется человек (семья, детский сад, школа, компании общения и прочее).
Различия воспитания также преграда на пути взаимодействия.
Образование
Образование определяет широту кругозора человека. Да, есть когда оно не помогает, но тут вопрос к желанию усвоить полученные знания.
Вы же это проходили?
Проходили, но видимо мимо!
Уровень образования и его направленность определяет информационный мир интересов человека. Тут, как раз, и рождается та самая общность интересов.
Люди с близким уровнем образования легче находят общий язык и находятся в плюс/минус одинаковом поле понятий используемых для определения тех или иных вещей или явлений.
Люди с разным образованием, наоборот хуже понимают друг друга и им бывает редко о чем поговорить.
Это менее сложная для преодоления преграда, и преодолевается стремлением к увеличению своих знаний, а иногда и может быть стимулом к развитию...
Жизненный опыт
"Встречаются два друга. Один успешный бизнесмен, второй инженер в НИИ.
Ну как жизнь спрашивает бизнесмен.
Ну как? Нормально, только второй день не ел - отвечает инженер.
Это ты брат, зря. Себя нужно заставлять есть!"
Проза жизни
💡 Жизненный опыт, пожалуй, самый сложный фактор из представленных т.к. значительно определяет возможности человека по восприятию и оценке получаемой информации.
Если он различный у людей, то им сложнее найти точки соприкосновения. Остальные можно компенсировать дополнительным развитием, но опыт - нет. Есть вещи, которые можно прочувствовать только прожив их.
Совместно пережитый жизненный опыт сильно сближает людей и это про тяжелый опыт, опыт утрат и потерь...
💡 В этом случае, возникают совместные переживания и чувство веры и поддержки - основа доверия, которая так часто многими употребляется в качестве условия для крепких и близких отношений!
Нет ничего непреодолимого!
💡 Все можно преодолеть в жизни, нужно только немного везения, желания и несгибаемой воли к росту за границы собственных ограничений!
Для этого нужно их понять и осознать 👇