Каждый ребёнок имеет право на высказывание.
Ребёнок имеет право сказать так, как он думает. С этого начинается самовыражение.
Его слова и фразы могут быть смешны для взрослых, которые уже мудры и опытны. Если это так, то улыбнитесь, но не с усмешкой и снисходительностью. Не смейтесь над ребёнком в этот момент. На отмахивайтесь от него словами:
- Что за глупость ты говоришь? Умнее надо быть.
- Ты так интересно сказал. Хочешь я расскажу тебе про это больше.
- Нет, это не так, так не бывает, потому что...
Исследуя причины низкой самооценки и неуспеха в жизни молодой женщины на консультативном приёме, встретились с моментом из её детства.
- Я помню, мне было 4 года или около этого. Дома были мама, папа и 9-ти летний брат. Я спросила громко: "А может девочка потом превратиться в мальчика?" Все начали хохотать. Я вся сжалась.
В этот момент девочка сделала вывод: "Не спрашивай, молчи, они все умнее тебя". Этот вывод повлиял на её взрослую жизнь.
Почему?
Она не получила поддержки от близких ей людей. Так формируется низкая самооценка. Девочка разуверилась в себе. И став взрослой, живёт с этим убеждением.
Низкая самооценка препятствует самовыражению.
- Я ненавидела физкультуру в школе. Учительница комментировала все мои действия. Сравнивала меня с черепахой и шлёпала по спине, подгоняя. От этого я начинала всё делать ещё медленнее.
Став взрослой, эта девочка в момент, когда надо ускориться, чтобы успеть быть вовремя или сдать проект к сроку, начинает замедляться. Ей привычнее выслушать в свой адрес критику, испытывая напряжение в теле и страх, чем комплименты. Она прячется от людей и предпочитает одиночество.
Её мнение о себе: "Я неспособная, недостойная, неправильная для этого мира."
Самооценка напрямую связана с уверенностью в себе. Уверенность это как фундамент здания под названием "жизнь". Прочный этот фундамент или зыбкий, зависит от значимых взрослых, которые рядом с ребёнком.
На что обращают внимание в первую очередь родители, когда выбирают ребёнку школу?
На регалии и авторитет учителя и школы. Это важный момент. Но наиважнейший момент - это умение учителя поддерживать ребёнка, принимать ребёнка неумехой и несмышлёнышем и помочь его самовыражению.
Самооценка = уверенность в себе. А это возможно в тот момент, когда ребёнок получает поддержку, может свободно делиться своим мнением, мыслями и чувствами. И это для него безопасно!
Цикл статей "Как развить полезные навыки"
В курсе "Арт-терапия для детей, которые беспокоят родителей" включены упражнения и ролевые игры для формирования у ребёнка полезных навыков.
© Все права защищены. Перепечатка статьи или фрагмента возможна только с ссылкой на этот сайт и указанием авторства.
Путеводитель по моим книгам: о женских судьбах, психология в метафорах, полезное о детях.
Автор: Василакий Ирина Родионовна
Психолог, Отношения Эмоции Дети-ОНЛАЙН
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru