Опыт пока в целом позитивный. Учимся 2 месяца. Ничего не успеваем, потому что 2 школы - это в целом , трудновато. Но он (сын), как мне кажется, половину не понимает. Уроков в Фоксфорде много - для обычных, здоровых детей - в самый раз, - полноценная замена обычной школы. Из плюсов - сидит в основном увлечённо, я в тот раз пришла от стоматолога, болела голова и я просто включила ему урок в онлайн школе и сама прилегла и уснула (мать - тоже человек! имеет право иногда болеть, мы - не железные!) Просыпаюсь - он смотрит. Не выключил. Преподаватели там стараются, умеют увлечь не только ребёнка, но и взрослого. Я сама иногда заслушиваюсь. Почему в моё время такого не было? Я бы от компьютера не отходила наверное вообще! Всё ярко и красочно. Картинки, музыка, зарядки-физкультминутки во время урока .
Ну я скидку поймала конечно, устроила его в 1 класс в июне или в июле оплатила за сентябрь. Сомневалась страшно, но оплатила. Скидка была огромная. 3500 руб в месяц. Сейчас наверное дороже. Ну и я схитрила конечно - устроила его в онлайн школу БЕЗ ПРИКРЕПЛЕНИЯ К ШКОЛЕ - так можно! То есть он ОФИЦИАЛЬНО не числиться на семейном образовании домашнем, а числиться в коррекционной школе , там 9 классов, в идеальных мечтах я бы ему 2 диплома сделала. Ну аттестат за 9 класс от коррекционной школы, потом прикрепиться в 9 классе к обычной школе для нормотипичных детей и если экзамен сдаст, то онлайн проучиться 10 и 11 класс, и получить аттестат обычной школы , получив 2 года официального ОНЛАЙН обучения с прикреплением к школе. Там можно и ЕГЭ потом сдать и ВУЗ и хоть в космос, не говоря уж о высшем образовании, которое можно получить. Но всё это - при условии если мы продолжим платить 3500 руб в месяц, учиться , 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9 класс в онлайн школе Фоксфорд параллельно с коррекционной.
Возможно в коррекционной школе не будет с 5 класса ни химии, ни физики, ни прочего очень сложного для детей с РАС (аутизмом) материала. А может и будет - я программу коррекционной школы не знаю, но если этих предметов не будет, то онлайн школа действительно станет тем дополнением к коррекционной - при котором ребёнок не останется без знаний, при условии , что он сможет их усвоить конечно.
Но наше дело - дать знания. А уж поймёт и усвоит или нет - это уже судьба и карма ребёнка. Объясняю максимально понятно и подробно, чтобы понял, но что у него в голове твориться - одному Богу известно. В коррекционной школе его определили в класс А - я так поняла самые умные/усидчивые дети , но конечно в любой момент могут и в Б перевести или вообще на домашнее обучение перевести, но молимся, чтобы остался в А классе.
Также из плюсов - не мучает Адски чувство вины ! Что отдала в коррекционную школу. Я вижу программу онлайн школы для здоровых обычных нормотипичных детей, он её проходит, не успевает, не понимает, и я вижу, что в коррекционную школу отдала не зря. Плюсом я прохожу школьную программу заново - повторяю и когда дочка пойдёт в школу ( ей сейчас 5 лет) - возможно я смогу с уроками ей помочь. Но я мало слушаю, в пол уха. Надо как-нибудь засесть конкретно и всё прослушать самой-повторить. Я бы если честно класса с 6 начала или с 5 го повторение, усиление сделала на 10 и 11 класс, мне бы ЕГЭ по алгебре сдать хотя бы на 3 ку, а не на 2. Тогда бы можно было бы получить высшее образование мне на старости лет))) Но пока у нас первый класс. Прошло 2 месяца практически - сентябрь и октябрь. Но Карима я читать так и не научила. Не успеваю, устаю. Здоровье сыпется, адаптация к школе у меня кажется проходит хуже, чем у ребёнка....
Вообщем всем мамам детей с аутизмом и РАС, ОВЗ рекомендую онлайн школу Фоксфорд как дополнение к основной школе - будь то коррекционная или обычная - без прикрепления к школе и официального семейного онлайн образования - это очень много знаний. Поступить туда ребёнку - (я узнавала) можно и с 9 лет - никогда не поздно. Если ребёнок болеет и сидит дома - всегда можно включить урок и дома пройти все темы.
Всем советую!
