В числе возможных причин детской агрессии педагоги называют недостаточную занятость и зависимость от видеоигр.
С начала учебного года в Новосибирской области произошло несколько вопиющих случаев насилия с участием школьников. Групповые избиения устраивают даже пятиклассники, не говоря уже про учеников старшего звена.
29 сентября ученики пятого класса школы №67 Новосибирска избили товарища толпой. Одиннадцатилетний мальчик получил черепно-мозговую травму. Расследованием инцидента занимаются полиция и департамент образования.
1 октября в Новосибирском районе 14-летняя школьница напала с канцелярским ножом на свою подругу. Врачи боролись за жизнь девочки в течение пяти часов. Ей предстоит несколько пластических операций, а пока с чудом выжившей школьницей работают психологи.
Тревожная тенденция наблюдается и в других регионах России. К примеру, в Санкт-Петербурге от действий товарищей по команде пострадал 12-летний хоккеист. Они попытались надругаться над парнем с помощью клюшки, но тот сумел вырваться и убежать из раздевалки.
Каждый случай проявления агрессии и насилия среди школьников нужно рассматривать отдельно, но почти всегда любая агрессия идёт из семьи, утверждает клинический психолог Анастасия Галимова.
"В случае с 14-летней девочкой на 100 % имеет место какое-то отклонение, девушка психологически нездоровая, там нужен психиатр, – говорит Анастасия. – Что касается хоккейной сборной, то у меня, на самом деле, большой вопрос к тренеру – чему он учит своих подопечных. Обычно спортивная команда – это история о сплочении, поддержке, мужской дружбе, а здесь – буллинг".
По своей практике Анастасия знает, что часто агрессия возникает, когда у ребёнка маленькая нагрузка. Есть только школа – и на этом всё.
"Есть у меня подозрение, что в некоторых школах внеклассные занятия сейчас почти исключены. И всецело родители должны обеспечивать досуг ребёнка. Раньше у школьников было больше совместных мероприятий – походы, театры. Сейчас же учителям усложнили процедуру выезда с детьми за пределы школы. Дети постоянно к чему-то готовились, это их объединяло", – отметила психолог в беседе с "Царьград Новосибирск".
Учителя тоже усматривают рост преступности среди школьников в недостаточной загруженности, а также в зависимости от видеоигр.
"Сейчас большое количество детей зависит от видеоигр. Бывает, ученик во втором классе под предлогом, что нужно посмотреть время, телефон у себя на парте держит", – рассказала учитель Ольга Скороходова.
Клинические психологи подтверждают – игры все сильнее затягивают подростков. Виртуальный мир мешает здравому восприятию реальности. Иногда дети до 15-16 лет не понимают, что можно умереть или причинить кому-то боль.
"Все эти игры направлены на агрессию, там надо кого-то убить. Эти эмоции копятся и рвутся наружу", – рассуждает педагог.
Подробнее о детской агрессии и её причинах читайте в материале "Царьград Новосибирск": "Жестокие игры" бездельников: волна детского насилия прокатилась по школам России".