Ну как могут быть связаны школьные олимпиады с экономией бумаги? А связь здесь есть. Давайте её рассмотрим.
Проведение олимпиад дело хлопотное
Прежде, чем провести, с сентября учителя должны собрать заявления и согласие от родителей каждого участника, составляется график проведения олимпиад. Потом задания надо распечатать, причём прийти на олимпиаду могут дети, которые вообще и учиться не хотят и школу пропускают. Их ну никак к одарённым отнести нельзя. Однако, принимают участие все желающие. Таковы правила.
Потом всё это проверяется, пишутся протоколы результатов школьного этапа, составляется итоговый отчёт о проведении школьного этапа, складывается всё в архивную папочку. А вдруг кто-то оспорит результат или чиновники от образования захотят проверить работу с одарёнными детьми. На уровне ли она? Все ли протоколы есть в наличии? Хотя вся работа есть в электронном виде и отправляется чиновникам, но почему - то должна дублироваться в бумажном виде.
Потом всем детям сертификаты надо напечатать и грамоты призёрам и победителям олимпиад. Всё это занимает массу времени. Ведь к олимпиадам ещё готовиться надо, распечатывать задания для работы во время внеурочной деятельности и работы дома.
Посчитайте, сколько листов бумаги надо потратить на 1 ученика. А ведь этот ученик иногда "участвует" в олимпиадах по всем предметам включительно. Посчитали? Теперь помножьте на количество учеников школы и получите небольшую рощицу.
На окружающем мире и классном часе говорим о том, что лес беречь надо. При сборе макулатуры подсчитываем, сколько деревьев сберёг каждый класс. А сами каждый день тратим бумагу на отчёты, протоколы, информации, тесты, листки движения и здоровья, рекомендации, программы, планы, характеристики и ходатайства и т. д. Разве здесь речь не должна вестись об экологичности, самой воспитывающей отрасли?
Вот в магазинах уже экономят на чеках, маленьких и худеньких таких листиках, где через увеличительное стекло не разглядеть напечатанное. Теперь и от них надо отказываться ради экономии. А может экономия бумаги, чтобы сберечь лес, должна быть повсеместно, и в школе в первую очередь?
- Одной рукой спасаем лес, а другой ...? Как быть?
- С вами была Татьяна, автор канала.