Когда попадаются хорошие истории из жизни, то ими хочется поделиться. Тем более, если там говорится про образование, которое у нас ещё сохранилось вопреки всему. Читаем историю и размышляем о жизни))Обсудим))
Недавно был на канале пост про использование дистанта в других странах. К каким печальным последствиям это привело. Мы тоже видим специалистов, которые учились во времена дистанта.
Качество подготовки и обучения совсем другое, нежели готовили преподаватели в обычном режиме. Не могу сказать точно про вузовское образование, поскольку далека от этого. Слышу только мнения студентов и уровень тех, кто приходит в школы или в больницы. Да впрочем это уже давно наблюдается, дистант только обострил ситуацию.
Нет, я не против, и понимаю, что бывает форс-мажор, но я против такого постоянного обучения. Про это был пост. Вот ссылка-
- И вот интересный комментарий. В наше время, когда всюду насаждается цифровизация, когда родителей и учителей загоняют настойчиво на разные платформы, когда от старого советского методически выверенного процесса обучения детей ничего не осталось, кроме учителей старой советской школы. Ещё есть оказывается такие островки и в нашем образовании.
- Понимаю так, что в этом вузе старая гвардия преподавателей смогла отстоять свои взгляды.
Смотрите, про то, что академики РАН проявили такую активную позицию, доказали, что им нужно настоящее обучение, а не онлайн лекции и семинары, честно скажу, слышу впервые. Нигде не встречала такую информацию.
- И дальше Юрий рассказывает историю становления своего сына. Как он учился в школе, выполнял олимпиады разных уровней. Имеет грамоты. Золотая медаль в школе.
Дома с ним занимались, в семье было много людей с высшим образованием. Обратите внимание, что ребёнка слушали и смотрели, что ему нравится с детства.
Бредил машинками и хотел их изобретать. Чисто мальчишечье увлечение, которое привело к таким хорошим результатам через труд))
Но парень развивался и в школе, поскольку участие и выступления на разных мероприятиях и конференциях дают большой опыт публичных выступлений.
Тоже могу это подтвердить по своему опыту. Ученики, которые регулярно выступают публично, так хорошо умеют держаться на сцене, так умеют собраться и изложить главное, так учатся отвечать на вопросы, что потом в вузе всё это с лихвой окупается, и у них нет страха выступать перед большой аудиторией. Так что всё во благо.
Заметьте, про репетиторов Юрий ничего не пишет. И в университете студенты сами добывают знания, им не разрешают не то что дистанционное обучение, даже сам интернет отключают. Вот это сильно радует.
- А у нас в школе как насчёт телефонов у школьников?
- Сколько учитель должен перелопатить материала, чтобы дать ученику то, что он не найдёт в интернете, желая списать?
Помните, как мы с вами знания добывали в библиотеках? Сидели там часами и читали-выбирали-выписывали нужную информацию.
Сейчас это в пальчиковой доступности. Но стало ли лучше от того?
В институте было учиться трудно, особенно в первые годы, спал по 4 часа в сутки, тяжело давалась учёба, но парень на отступал от своей цели. Вы представляете, какой это каждодневный труд?
Думаю, что он привык трудиться со школьной скамьи.
Пожелаем успехов сыну Юрия Ра. Поистине "Терпение и труд" всё перетрут. Подробные комментарии Юрия можно почитать под этим постом. Возможно, кому-то этот опыт будет полезен.
Очень приятно, что существуют такие островки с умными и упёртыми преподавателями и студентами.
Смотрите, а ещё Юрий даёт совет родителям, чьи дети мечтают поступить в хорошие вузы. Дома должна быть литература выше школьной программы.
Думаю, эти советы пригодятся таким родителям и ученикам, у которых есть мечта. И главное, что они настойчиво идут к этой мечте через огромный труд.
Знаете ли вы такие истории или такие примеры? Напишите))