Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Школа- это не развлекаловка, не fun. Это про труд и про прикладывание усилий.

Урок – это не праздник, а учитель – это не друг. Школа и занятия – это прежде всего про получение знаний, социализацию, получение жизненного опыта (и не всегда радостного), развитие определенных навыков (умение учиться, дружить, любить, быть лидером или ведомым, быть активным или пассивным итд). Учитель – это и наставник и ментор и организатор учебного процесса, но это точно и не друг/подружка.   Я никогда не понимала тенденцию сделать образовательный процесс развлекаловкой, тестовую нагрузку снизить и вообще не ругать за очевидные глупые ошибки, неуважительно отношение к учителю, расхлябанный внешний вид итд. Когда нет вообще никаких границ – стирается идея сколь-нибудь серьезного отношения к школе, учебе, к ТРУДУ ВООБЩЕ КАК ТАКОВОМУ. Поэтому я за дистанцию между учениками и учителем, за строгий дресс-код (не обязательно форму) и за строгое оценивание. Тут надо добавить, дабы меня неправильно не поняли, что лично я всегда отмечаю как плюсы, так и минусы ответа.    Различные интеракти

Урок – это не праздник, а учитель – это не друг. Школа и занятия – это прежде всего про получение знаний, социализацию, получение жизненного опыта (и не всегда радостного), развитие определенных навыков (умение учиться, дружить, любить, быть лидером или ведомым, быть активным или пассивным итд). Учитель – это и наставник и ментор и организатор учебного процесса, но это точно и не друг/подружка.

 

Я никогда не понимала тенденцию сделать образовательный процесс развлекаловкой, тестовую нагрузку снизить и вообще не ругать за очевидные глупые ошибки, неуважительно отношение к учителю, расхлябанный внешний вид итд. Когда нет вообще никаких границ – стирается идея сколь-нибудь серьезного отношения к школе, учебе, к ТРУДУ ВООБЩЕ КАК ТАКОВОМУ. Поэтому я за дистанцию между учениками и учителем, за строгий дресс-код (не обязательно форму) и за строгое оценивание. Тут надо добавить, дабы меня неправильно не поняли, что лично я всегда отмечаю как плюсы, так и минусы ответа. 

 

Различные интерактивные доски, электронные учебники, сидение за круглым столом и групповые проекты – это круто, если при этом прививаются знания, ответственность, дисциплина, soft skills, развивается критическое мышление итд, а не когда fun ради funa.

 

Вообще, школьное время – это маленькая жизнь, со своими ups and down, «жизненными уроками», появившимися установками, радостями, огорчениями. Но в первую очередь это ступень, инициация перехода во взрослую жизнь, rite of passage, где цена за ошибки и халатность куда выше, чем «двойка».

Татьяну Навку запирали в детстве в раздевалке на ночь, на Кабаеву орали и называли квадратной, в Харламова кидали шайбы. 

Как думаете, эти спортсмены добились успеха только лишь на одной похвале и благодарностях? 

Нет, помимо пряника, был жесткий кнут, применение которого сейчас стало абсолютно непопулярным.

«Излучай добро и радость, будь благодарен вселенной, хвали и цени тех, кто рядом». 

Что-то я сомневаюсь, что только с одним таким подходом Тарасов и Винер смогли бы воспитать мировых чемпионов.

Если вас никто не хвалит и вы сами чувствуете, что вы остановились в развитии, так и есть, вы действительно ленитесь. 

Если вы не получаете положительную обратную связь от клиентов, ваш продукт действительно хрень. 

#двимгимо #подготовкакегэ #репетиторанглийского #преподавательанглийского #егэкоролев

#подготовкакмгимо  #мышление #