Ошибочно считать, что команда "Фу" (запрет) отрабатывается сама-собой, на отрицательном подкреплении от случая к случаю. Эту команду нужно отрабатывать, и отрабатывать именно на положительном подкреплении также, как и любую другую команду.
Эту статью я написала по просьбе читательницы. Мне очень приятно такое доверие, но, справедливости ради, хочу предупредить, что не являюсь профессиональным кинологом. Я пишу лишь о своем опыте с моими бывшими или нынешними собаками. То, что получилось у меня удачно, я с удовольствием описываю вам.
Команда "Фу" одна из важнейших, и если с ней есть проблемы, следует привлечь для консультации профессионала, который сможет посмотреть конкретную собаку и дать рекомендации конкретному хозяину.
Я же опишу, как учила своих нынешних собак - Тильду и Юну.
Нашей командой "Фу" я довольна.
Прежде всего скажу для кого-то "крамольную" фразу: команда "фу" не должна быть грозной и жесткой, а напротив - должна быть веселой и вкусной. И отрабатываться именно с таким посылом.
Собака должна усвоить, что за выполнение этой команды она точно также получит лакомство и похвалу хозяина, как и за выполнение любой другой команды.
Что же означает команда "Фу" ?Немедленное прекращение любого нежелательного действия. А этому нужно учить! И учить специально.
Многие из нас полагают, что запрет нарабатывается сам собой, по ходу общения с собакой, на отрицательном подкреплении.
Например, щенок грызет подлокотник дивана. Хозяин рявкает "Фу" и шлепает псинку газеткой. Якобы для того, чтобы закрепился рефлекс: неприятные ощущения за "погрызухи".
Или щенок схватил на улице какую-то гадость. Снова "Фу" и отрицательное подкрепление - шлепок по мордочке или рывок поводком. И снова в надежде на то, что щенок усвоит, что если при слове "фу" не прекратит неправильное действие, последует наказание.
Да, без отрицательного подкрепления с командой "Фу" не обойтись. Так или иначе его применять придется (например, от той же гадости любой хозяин отдернет щенка), но применять его следует в нужное время.
Давайте рассмотрим предложенные примеры.
Хозяин кричит "фу" и шлепает щенка. Но! Щенок абсолютно не знает, что означает слово "фу", и за что его наказали - тоже не знает. В лучшем случае, что усвоит щенок - нельзя грызть диван, потому что получишь за это. И нельзя при хозяине что-то поднимать - будешь наказан. Согласитесь, к команде "Фу", как к таковой, это имеет слабое отношение. Такие действия, скорее относятся к воспитанию: нельзя грызть диван, нельзя подбирать. То есть, привязаны к конкретному действию.
А команда "Фу" должна иметь для собаки более "развернутый" смысл. А именно : по ней собака должна прекратить то, что делает на данный момент! И не важно, что это. Прекратить при слове "Фу" любое действие. Грызет ли диван, тянется ли к гадости, залаяла ли на звонок, рванула ли к встречной собаке. Одно и тоже "Фу" должно заставить собаку прекратить все эти различные действия. Означать для собаки запрет. Запрет, независимо от того, что именно делает собака. То есть "Фу" должно означать "прекратить", перестать делать, то что делала.
Как этого добиться? Команду нужно учить! Отрабатывать. На отрицательном подкреплении, как вы сами понимаете, добиться регулярной отработки довольно сложно. Чтобы навык закрепился, нужны сотни и тысячи повторений. А значит, нужно спрогнозировать или подстроить соответственное количество ситуаций, при которых это подкрепление можно дать.
Вот почему так часто слышим такие высказывания: "Луплю его, луплю, а он все равно на велосипедистов бросается!"
Да потому что этих самых велосипедистов на самом деле не так и много, чтобы выработался стойкий рефлекс.
Пример, возможно, не очень корректный, и речь здесь идет уже о дурной привычке. Но и в случае с командой "фу" примерно тоже самое - где взять столько "неправильных" ситуаций, чтобы закрепить команду на отрицательном подкреплении? А потому, на мой взгляд, проще и быстрее отработать ее на подкреплении положительном. А уж отрицательное применять только позднее, если пес намеренно игнорирует уже хорошо знакомую команду.
Наша задача добиться следующего алгоритма: команда "фу" - собака прекратила ненужное действие - получила награду за выполнение команды.
Первым делом нужно дать собаке понимание: что именно означает команда "фу". Заниматься этим можно с совсем еще маленьким щенком, пока вы сидите дома на карантине по прививкам.
Для начала можно учить на кусочках. Садитесь со щенком на пол, роняете кусочек, говорите веселым игривым голосом : "Фу!". Если щенок пытается взять кусочек, накрываете его ладонью, не позволяя этого. А из второй ладошки даете щенку кусочек. Затем снова роняете: "Фу!", и снова не позволяете щенку взять лакомство с пола.
Щенки очень быстро понимают, что если отказаться от "упавшего" кусочка при слове "фу", то хозяин похвалит и даст кусок из руки.
Кусочки с пола нужно собирать (желательно незаметно для щенка), не допуская, чтобы он их съел после запрета.
Когда этап "на полу" будет отработан, хозяин может бросать кусочки с высоты своего роста со словом "фу". То есть, идет усложнение. За выполнение команды щенок вновь получает похвалы и лакомство из хозяйской руки. И вновь следим, чтобы пес не нарушал запрета.
Затем еще усложняем: раскладываем на полу 2-3 кусочка, сами остаемся в дверях комнаты, впускаем щенка. Если щенок тянется к кусочку, командуем "фу", и если щенок отказался взять кусок, щедро награждаем. Если же он пока не справляется, возвращаемся к предыдущему этапу.
Кстати тут, если сильно хочется, можно использовать и отрицательное подкрепление: если щенок, несмотря на запрет, все же пытается схватить (или схватил) лакомство, можно выказать свое недовольство, притопнуть, громко хлопнуть в ладоши и т.д.
Я отрицательного подкрепления не использовала. Полагаю, что если следующий этап в обучении дает сбои - значит не до конца проработан предыдущий.
Параллельно с "уроками" обязательно нужно использовать все бытовые ситуации. Несколько примеров.
Щенок пытается залезть на диван. Хозяин весело говорит "фу" и переключает внимание щенка на себя. Веселые интонации лучше привлекают внимание. Как только пес прекратил попытки, немедленно выдается лакомство. Малыш отметил, что награду получил именно после того, как прозвучало "фу", и он перестал залезать на диван. То есть прекратил то, что делал на данный момент.
Щенок гоняется за котом. Хозяин возникает на его пути со словом "фу!". Если щенок остановился - лакомство и похвала. И, конечно же, не допускать, чтобы съев лакомство, щенок продолжил погоню. И вновь малыш отметил, что он прекратил действие при слове "фу", и получил за это лакомство.
Щенок балуется и тявкает. Появляется хозяин. Говорит весело : "Фу!". Так, чтобы привлечь собачье внимание. Если щенок хоть на миг замолчал - лакомство и похвала.
Важно объяснить щенку, что лакомство он получает каждый раз, когда при слове "фу" прервал любое действие и обратил внимание на хозяина.
Однако, даже если щенок начал очень хорошо реагировать на запрет, целенаправленных, специальных тренировок не прекращаем!
Вводим игрушки. С ними очень удобно отрабатывать команду "фу".
Играете со щенком в любимую игрушку: теребите, перетягиваете, кидаете и т.д. Затем вдруг кладете на пол и говорите "фу". Если щенок не трогает игрушку - щедро награждаете. Тут лакомство использовать не слишком рентабельно - прожорливый щенок может сосредоточиться на лакомстве, и игрушка перестанет быть интересной. Лучше награждать игрой. То есть, если щенок по команде "фу" не притронулся к игрушке, бурно хвалим, гладим. Потом командуем "Кусь!" или "Играй!" И играем со щенком еще более весело, именно так, как ему нравится. То есть, выполнил команду - получи еще более веселую, еще более интересную игру!
Это упражнение очень полезно не только для запрета. Тут и начало работы над выдержкой, и вырабатывание самоконтроля, и умение быстро переходить от возбуждения к спокойствию. Подробнее о таких упражнениях писала здесь.
Теперь далее. Щенка пора выводить на улицу. Продолжаем работать там. Если дома поработали хорошо, щенку уже известно, что означает команда "фу". Теперь наша задача закрепить эту команду, показать щенку, что на улице ничего не меняется: "фу" означает немедленный отказ от любого действия. Используем всякую подходящую ситуацию. Опять на примерах.
Щенок потянулся к прохожему. Хозяин вскрикивает "Фу!", изо всех сил стараясь привлечь внимание щенка. Если щенок перестал тянуться и глянул на хозяина - немедленная похвала и лакомство.
Щенок потянулся к какой-то гадости. Громкое "Фу", и кусочек лакомства уже в руке у хозяина! За отказ - просто поток вкусняшек из кармана!!!
Можно и провокации устраивать. Кто-то, идущий впереди, незаметно разбрасывает вкусняшки, а хозяин строго контролирует: за каждый отказ - поток более вкусного лакомства из кармана. Важно прохвалить и прокормить каждую ситуацию, в которой щенок по команде "фу" прервал текущее действие!
Также продолжаем играть на улице в игрушки уже при раздражителях. Например, в "можно-нельзя". Присаживаемся со щенком на травку, играем в любимую игрушку. Все точно также, как дома: положили перед носом, сказали "фу!". За выполнение награждаем еще более бурной игрой.
Упражнение можно и нужно усложнять. Отходим от щенка, когда он сидит над вожделенной игрушкой. Послушание щедро награждаем.
Может возникнуть вопрос, как все эти занятия сработают в дальнейшем? Ведь ситуации бывают разные. Как собака "привяжет" команду "фу" к совершенно незнакомой ей ситуации? А вот привяжет!
Расскажу случившуюся с нами историю. Тильда с Юной были тогда совсем молоденькими. Мы работали с ними над командой "фу" всеми вышеописанными способами, но я, если честно, тоже сомневалась, а сработает ли эта команда в какой-то критической и незнакомой ситуации?
Однажды гуляем по лесу, как вдруг из кустов выскакивает крупная австралийская овчарка! Останавливается и выжидательно смотрит на нас. Две мои малолетки тут же рванули к ней!
Все произошло так быстро, что я не успела сориентироваться и просто рефлекторно крикнула : "Фу!" Не тормозящую "стоять" и не хорошо отработанную "ко мне", а просто взвизгнула "фу!"
И чтобы вы думали? Обе мои собаки (тогда еще очень юные) тут же встали, как вкопанные!!! И вопросительно обернулись ко мне!!!
Тут уже у меня мозги включились, и я одобрительно произнесла : "Супер!" (наше слово-маркер) и запричитала : "Ай, умницы, ай молодцы!"
Команду "ко мне" даже произносить не пришлось - собаки, услышав знакомые интонации, дружно побежали ко мне за лакомством. Они привыкли, что за выполнение команды "фу", за отказ от какого-то действия хозяйка проявляет особенную щедрость. А раз они такие хорошие, и не побежали к собачке - давай, мать, раскошеливайся!😃😃😃
Как вы, должно быть, уже поняли, мы не прорабатывали команду "фу" в конкретно такой ситуации - при рывке к другой собаке. Но! При звуке знакомой команды собаки рефлекторно прервали уже начатое действие и также рефлекторно оглянулись на хозяйку в надежде на лакомство. То есть, точно также, как с командой "сидеть". Выполнила, села по команде - получила награду. По команде "фу" прекратила действие - получила награду.
Поэтому важно обязательно награждать каждое выполнение этой команды, каждое прерванное по ней действие! Не стоит забывать об этом!
Теперь о том, когда имеет смысл ввести отрицательное подкрепление.
Если щенок (собака) отлично знает значение команды "фу". Если эта команда уже хорошо проработана и "на кусочках", и на игрушках, и на различных встречающихся ситуациях. И, тем не менее, в определенном случае собака все же не реагирует на запрет. Такие случаи бывают. Например, если раздражитель куда более интересен, чем обычно, или найденная тухлятина особенно ароматна. Или просто собака "пробует хозяина на крепость". А что, мол, будет, если я не послушаюсь?
Вот в таких случаях можно и отрицательное подкрепление применить: рывок, грозный окрик, даже шлепок, если уж пес совсем забылся.
Выглядит это так. Хозяин сказал "фу", пес сделал вид, что не услышал. Тогда уже со вторым "фу" следует отрицательное подкрепление. И выполнения команды следует добиться! Пусть работает контраст. Проще говоря, пусть пес сравнивает, что выгоднее: прекратить ли действие после первого же "фу" и получить вкусняшку, либо дождаться второго "фу", но уже с неприятностями.😃😃😃
Однако, повторюсь. Чтобы иметь право вводить отрицательное подкрепление, вы должны быть уверены, что собака знает, что означает "фу". Что вы ей это качественно и добросовестно объяснили.
Вот и все, что я могу сказать об этой команде. Комментируйте, дополняйте, соглашайтесь или спорьте. Пишите о своих собаках: что работает, а что нет. Все важно, все интересно!
Благодарю всех, кто заглянул на мои странички! Буду рада вашим лайкам, комментариям, вашим советам и дополнениям!
А еще буду рада видеть вас на моем втором дзен-канале "Фишки от Аришки". Здесь только кулинарные рецепты, те, которые нравятся мне своей простотой и не требуют больших временных или денежных затрат. Заглядывайте!