Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Заканчивается первая неделя занятий

К концу недели моя группа укомплектовалась - 10 человек из шести стран. Посмотрите, какие они красивые и веселые. Правда, одного человека на фото недостает: отпросился по состоянию здоровья. Сейчас наши студенты проходят период адаптации. Большая разница во времени, совершенно новые условия проживания. Вокруг все говорят по-русски, а они лишь приступили к изучению языка. Но промелькнут два месяца, и наши ученики уже будут говорить по-русски. Наша методика преподавания, отработанная на протяжении нескольких десятилетий, доказала свою эффективность. Одна моя коллега рассказывала, что она поехала работать в Турцию, и однажды ей ее ученик сказал: - У меня в голове звучит ваш голос, даже когда я возвращаюсь домой. Забавно! Так это вне языковой среды! А наши учащиеся находятся в окружении говорящих по-русски. Кроме того, сейчас так много разного рода технических средств! Мы регулярно посылаем своим ученикам видео и аудиоуроки. Не секрет, что многие ученики, окончив нашу школу, не владеют ино

К концу недели моя группа укомплектовалась - 10 человек из шести стран. Посмотрите, какие они красивые и веселые. Правда, одного человека на фото недостает: отпросился по состоянию здоровья. Сейчас наши студенты проходят период адаптации. Большая разница во времени, совершенно новые условия проживания. Вокруг все говорят по-русски, а они лишь приступили к изучению языка. Но промелькнут два месяца, и наши ученики уже будут говорить по-русски. Наша методика преподавания, отработанная на протяжении нескольких десятилетий, доказала свою эффективность. Одна моя коллега рассказывала, что она поехала работать в Турцию, и однажды ей ее ученик сказал: - У меня в голове звучит ваш голос, даже когда я возвращаюсь домой. Забавно! Так это вне языковой среды! А наши учащиеся находятся в окружении говорящих по-русски. Кроме того, сейчас так много разного рода технических средств! Мы регулярно посылаем своим ученикам видео и аудиоуроки. Не секрет, что многие ученики, окончив нашу школу, не владеют иностранными языками. Они часто объясняют это отсутствием мотивации. Вот, дескать, были бы мы в той среде, которая требовала бы общения на иностранном языке. Действительно, это мощный стимул. Но не следует причину искать лишь во внешних обстоятельствах. Очень многое зависит от нас самих. А знание другого языка расширяет возможности нашего видения мира. Чем не стимул?!