У меня есть хобби. Два часа в неделю я веду уроки технологии в школе.
Как я туда попал - долгая история. Но длится это уже второй год.
Дали компьютерный класс, учеников и предложили вести занятия посвященные дизайну.
Это интересно. Есть люди прыгающие с парашютом, есть ныряющие вместе с акулами. Я же прихожу в 8-е классы и провожу уроки. Спасибо первому классическому педагогическому образованию и небольшому опыту работы.
Иногда я даю ученикам возможность отвлечься от ПК, терминологии и заданий и проявить себя как творческую натуру. (Это хорошо работает как с прилежными учениками, так и с теми кому тяжело себя контролировать на протяжении всего урока).
Последний раз мы говорили об истории комикса, правилах компоновки шрифтовых композиций и в заключении постарались придумать свой.
Было и море геометрии в котором утопился треугольник и самая грустная история о лампочке.
Для стимулирования было предложено дать мне свой рисунок на отрисовку...
Подошли с просьбой сделать так - самые шумные и смелые.
Впервые сам уселся за такой вид деятельности - и скажу это увлекательно!
20 минут просто улетели вдаль, постарался сильно не отходить от рисунка ребенка и сделать так, что бы это было похоже на законченную вещь.
У меня есть подозрение, что он подсмотрел идею в сети. Но выяснять это не буду, так как его труд был - найти идею, нарисовать, сфотографировать и послать по почте. Такой вот опыт.