Саня отходил в сад две недели и... заболел. В субботу ночью у него заложило нос и теперь, видимо, несколько дней будем сидеть дома и лечить насморк. В остальном пока (ттт) все хорошо, не плакал. Хотелось бы, чтобы и дальше все продолжалось в том же духе, еще бы не болеть. В садик Саня ходит с удовольствием, видно, что ему там пока нравится. Уже сам показывает по дороге, где его детский сад.
Несмотря на положительное восприятие Саней детского сада, время его пребывания там я прибавляю потихоньку. В начале недели забирала его в 9.30, в среду оставила до 10, а в чт и пт уже до 10.30. Народу в группе существенно прибавилось. Первую неделю многие болели, на второй неделе большинство вышло. Водят детей тоже по-разному. Кого-то приводят рано, до 8 утра, а забирают только вечером, водят так с самого начала, с сентября. Кого-то забирают рано, как и я Саню, кого-то после обеда, кого-то после дневного сна. И дети тоже очень разные. Кто-то постоянно плачет и ждёт маму. В пятницу, например, когда я забирала Саню, и остановилась перекинуться с воспитательницей парой слов о том, чем он в садике занимался, ко мне подошла девочка, вцепилась в меня, хотела залезть на ручки и с грустью в глазах повторяла: "Мама! Мама!". Даже жалко ее стало, ее как раз забирают вечером. Видимо, не готовы некоторые еще к такому долгому пребыванию в саду, но если родители уже работают, ничего не поделаешь. Но не все такие. Есть и те, кто на позитиве, все время чем-то заняты, бегут ко всем радостно здороваться и спокойно проводят день в саду, этих детей я ни разу не видела плачущими, когда бы не приходила. По Сане еще трудно судить. Пока он ходит максимум на 2.5 часа, он всем доволен. Все ест, уверенно заходит в группу и идет не робея к игрушкам, помогает воспитателям убирать игрушки до второго завтрака, иногда что-то там перебирает со всеми, иногда катает машины один. Когда я прихожу, он спокойно встает, улыбается, иногда машет мне рукой и идет одеваться. Вообще я думаю, с хождением на полдня проблем быть не должно. Вот понравится ли ему оставаться там на дневной сон, я не знаю.
Так как я прибавляю время примерно по полчаса, то и у меня есть возможность понаблюдать, как у них проходит день, потому что я все время попадаю на разные режимные моменты. В первый день я видела, как они завтракают, в следующие дни немного видела и слышала, как проходят у них занятия музыкой и физкультурой, потом узнала, когда у них второй завтрак и чем они занимаются до него. Вот только на прогулку еще ни разу не попала. В пятницу погода была неплохая, немного ветрено, но без дождя, достаточно тепло и даже солнце пробивалось, но гулять они почему-то не ходили. Надеюсь, что они не будут сидеть в группе без прогулки всю осень и зиму.
На этой неделе мы сидим больные дома, я тоже подхватила от Сани заразу. У него сильный насморк, поэтому днем он спит либо очень мало, либо вообще не спит. А я страдаю от того, что при плохом самочувствии у меня нет возможности отлежаться даже в дневной сон. На улице зарядили дожди с утра до вечера, даже подышать не выйдешь, вот и сходим дома с ума.
Зато чем мы только ни занимались за эти дни. И лепили из пластилина (точнее, теста), и клеили наклейки, и читали книжки. Еще опробовали книжку из серии "Я могу" , купила ее недели 2 назад в Фикс Прайсе. Там было много всяких на разный возраст и по разной тематике, я взяла "Вырезать и клеить".
Как пользоваться ножницами Саня, конечно, еще не понял, хотя очень стремился попробовать сам, но вот клеем орудовал с удовольствием и картинки приклеивал.