Сегодня мы объясним вам, что когда мать не участвует в воспитании своего ребенка, что когда мать не уделяет должного внимания своему ребенку, что когда мать не помогает своему ребенку учиться и не выполняет с ним домашние задания по урокам…всё это может послужить печальным исходом для неё, в частности.
Начнем с небольшой предыстории.
С чего все началось👨⚖️
Гражданин Рустам обратился в суд с требованиями, чтобы ребенок жил с ним, а не со своей бывшей женой.
Брак их длился не долго, и, однажды при разводе, родители ребенка договорились (устно), с кем будет жить ребенок уже после развода.
Развод состоялся и все шло своим чередом. Бывший супруг платил алименты вовремя, постоянно виделся с сыном, водил его на разные кружки, участвовал в его развитии и воспитании.
Что произошло дальше 🔍
Когда мальчик пошел в школу, его мать не справлялась с воспитанием, не могла его обеспечивать и закрывать его даже минимальные базовые потребности. После этого, ребенок стал жить с отцом уже на постоянной основе. Отец конечно смог обеспечить ребенка всем необходимым, и уроки после школы по вечерам со своим сыном делал, и на разные секции его водил. Одним словом - выполнял все функции настоящего родителя.
Благодаря действию нашего закона, то есть, статьям 63 и 65 Семейного Кодекса Российской Федерации, папа попросил суд определить, с кем должен жить его сын.
К сожалению, мать ребенка не соизволила явиться даже в судебное заседание.
Суд заявил, что она была вовремя извещена надлежащим образом, но уважительных причин в связи с неявкой не представила.
Орган опеки и попечительства тоже поддержали отца на том основании, что отец выполняет фактически все функции родителя в отличии от матери, которая даже не изъявляет желанием заниматься своим сыном.
Суд, выслушав мнения сторон, в соответствии со статьей 167 Гражданско-процессуального Кодекса РФ решил рассмотреть данное дело в отсутствие матери, которые вовремя были извещены.
Суд выслушал отца ребенка, орган опеки и попечительства и пришел к следующему:
В соответствии со ст. 61 СК РФ родители имеют равные права, и несут равные обязанности в отношении своих детей.
Согласно статье 54 Семейного кодекса Российской Федерации (далее СК РФ), ребенком признается лицо, не достигшее возраста восемнадцати лет (совершеннолетия) (пункт 1).
Каждый ребенок имеет право жить и воспитываться в семье, насколько это возможно, право знать своих родителей, право на их заботу, право на совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда это противоречит его интересам.
Ребенок имеет права на воспитание своими родителями, обеспечение его интересов, всестороннее развитие, уважение его человеческого достоинства (пункт 2).
Пунктом 1 статьи 55 СК РФ предусмотрено, что ребенок имеет право на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой, братьями, сестрами и другими родственниками. Расторжение брака родителей, признание его недействительным или раздельное проживание родителей не влияют на права ребенка.
В случае раздельного проживания родителей ребенок имеет право на общение с каждым из них. Ребенок имеет право на общение со своими родителями также в случае их проживания в разных государствах.
Пунктами 1 и 2 статьи 63 СК РФ установлено, что родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они обязаны заботиться о здоровье, физическом, психическом, духовном и нравственном развитии своих детей. Родители имеют преимущественное право на воспитание своих детей перед всеми другими лицами. Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования. Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы получения образования детьми.
Пунктами 1 и 2 статьи 65 СК РФ предусмотрено, что родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей должно быть предметом основной заботы их родителей. При осуществлении родительских прав родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию. Способы воспитания детей должны исключать пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или эксплуатацию детей. Все вопросы, касающиеся воспитания и образования детей, решаются родителями по их взаимному согласию исходя из интересов детей и с учетом мнения детей. Родители (один из них) при наличии разногласий между ними вправе обратиться за разрешением этих разногласий в орган опеки и попечительства или в суд.
Согласно пункту 1 статьи 66 СК РФ родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет права на общение с ребенком, участие в его воспитании и решении вопросов получения ребенком образования. Родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать общению ребенка с другим родителем, если такое общение не причиняет вред физическому и психическому здоровью ребенка, его нравственному развитию.
ИТОГ 🔐
Суд, исследовав все материалы дела, изучив характеристику ребенка, а именно, что помощь в выполнении домашних заданий ему помогает отец. Мать не имеет желания оказывать помощь в выполнении домашних задач по школе, участвовать в воспитании сына, на родительские собрания не приходила, а из акта обследования жилищно-бытовых условий следует, что ребенок находится в пригодном для проживания жилого помещения, суд пришел к ВЫВОДУ:
ОСТАВИТЬ РЕБЕНКА С ОТЦОМ.