Помните такой был мультик, а теперь представьте, что такой живой чебурашка, да не один в школе. Прошел очередной день учителя, мы торжественно поздравили эту категорию людей, я бы сказал Великих, нужных, славных по профессии людей, которые помогают нам жить. Но рассвет этого дня окрасился кровью, в результате происшествия, где ученик восьмого класса, одноклассник моего внука, в школе, где он учится, убил из ружья своего отца. Эта трагедия прошла в новостной ленте по г. Тюмени.
хулиганы в классе
Тело 54-летнего мужчины с огнестрельными ранениями было обнаружено в багажнике автомобиля в поселке Московском Тюменского района. В настоящее время, подозреваемый человек задержан. Им оказался родственник убитого, по предварительным данным, преступление совершено на фоне личных неприязненных отношений.
За рулем «Лада Гранта» правоохранители задержали двух школьников, в машине находилась супруга убитого. После обыска был обнаружен в багажнике труп мужчины, убитого двумя выстрелами в шею. Все трое, находящихся лиц в машине, были задержаны.
Задержанный школьник, натуральный дебил, расскажу со слов моего внука, как он учился. Место учебы такого ученика в школе для детей с ограниченными возможностями, но он учился, несмотря на многочисленные протесты родителей других учеников в обычной школе вместе со всеми, ввиду того, что его мама категорически отказывалась возить сына в школу, где учатся такие, как её сын дети.
А тот, понимая, что ему все сойдет с рук, вел себя так, что даже одним словом не назовешь. Физически парень развит, но с дефектом речи, очень плохо понятно, что он отвечал или говорил, поэтому его никогда не вызывали для ответов на уроках, ни по одному предмету. Читать он вслух, никогда не читал, и мог ли это делать, никто не знает, да и вообще, скорее читать и писать он едва ли умел.
Зато мог на уроках закурить фейп, а курил его, последние два года. Мог обозвать любого ученика и даже учителя любым матерным словом. Приходил в школу и уходил с уроков, когда хотел, несмотря на такое поведение, этого горе ученика переводили из класса в класс, так он и дошел, а не доучился до восьмого класса.
И вот финал его учебы, а у меня, буквально перед этим событием, когда я узнал после начала учебного года, что этот дебил снова в классе, мелькнула мысль, что он же повзрослел и может устроить какое-нибудь происшествие себе на радость в классе с учениками. И мысль то моя стала словно пророческой.
В младших классах отец одного из учеников, вновь пришедшего, узнал про этого одноклассника, неоднократно ходил к директору, встречался в администрации района с чиновниками, ответственными за просвещение, чтобы его отчислили или перевели куда-нибудь.
Все было тщетно, получал однозначный ответ, что ничего страшного, он же должен где-то учиться, а школа, где обучаются, такие ученики, расположена далеко, в результате смирился и вот, дождались. А каково было учителю в классе на уроке, когда тебя при всех нецензурно обзывают, он должен был все терпеть, продолжать урок и это считается нормой, куда мы вообще катимся то.
Сегодня школы, особенно в районных центрах переполнены детьми мигрантов со Средней Азии, которые не только писать и читать, но и разговаривать на русском языке не могут и сильно не стремятся быстро научиться. Учителям приходится либо не обращать на них внимания и всю свою работу сосредоточить на местных ребятишках, либо наоборот.
хулиган в классе
В первом случае это азиатское большинство мало того, что сами не бум-бум, так они порой просто мешают вести уроки. В результате какие знания могу получить наши дети, смогут ли они в дальнейшем попасть в вузы и какие из них будут специалисты. С детьми мигрантов понятно, они вырастут и в конечном случае уедут к себе на родину.
Наши дети по Конституции должны получить достойное образование, учителя должны им дать в полной мере знания в пределах средней школы, чтобы они могли продолжить обучение дальше, научиться всему тому, чтобы вернуться вновь в школу и уже обучать других детей, своих учеников.
Вот такой должен быть круговорот, а государство обязано обеспечить безопасность учеников и учителей, комфорт обучения, оборудовать школы всем необходимым имуществом и пригласить грамотных и квалифицированных специалистов для обучения.
Таких учителей сегодня в школах не хватает, из-за создавшихся внешних условий и низкой зарплаты молодые специалисты, даже получившие профессию учителя в школы работать идти не хотят. В школы и больницы набирают для работы мигрантов, которые имею порой весьма слабые знания, а если и хорошие, то из-за плохого знания русского языка не могут с ребятишками наладить контакт.
Почему сегодня такие низкие зарплаты у социально значимых категорий специалистов, таких, как учителя, врачи. Недавно наблюдал такую картину, идет семья мигрантов из Средней Азии, молодая мамочка в положении, около неё три девчушки, видимо дети, одна другой меньше, рядом отец, скорее всего имеющий наше гражданство.
Он видимо привез семью, жена, гражданина России тоже получила постоянный статус и получает все пособия, сумма которых немаленькая, вполне можно скромно жить, поживать и таких семей мигрантов море, а нам от этого какой прок, они все, что можно получить, получат и уедут на родину.
Государство выплачивает колоссальные суммы пособий вот на такие семьи, а на достойное повышение зарплат нашим бюджетникам остаются крохи. Если говорить о пособиях, то следует отметить и еще категорию населения, которые ведут вполне паразитический образ жизни.
для чего и зачем
Не я первый подымаю этот вопрос, который, не однажды уже звучал в прессе. Сегодня молодые мамаши, особенно в сельской местности, некоторые ни дня не работая, получают пособия на детей, которых рожают, порой, не зная от кого. Полученные деньги тратят на спиртное, а детям ничего не достается. Детишкам иногда в школу одеть нечего.
Кем-то и какой-то контроль все же должен осуществляться. Мой один знакомый предприниматель, организовавший в сельской местности хорошее сельхозпредприятие, где на обслуживание молочного стада необходимы работницы-женщины, рассказывал, что он постоянно испытывает дефицит кадров, работать не кому, да и не хотят, пособия получать же легче. Он привозит работниц вахтой из других районов.
Я вспоминаю, как я в свое время учился в школе, потом в институте одном, другом. Была КПСС, руководящая и направляющая, которая насаждаемой идеологией цементировала обучение в школе и поведение учеников. Они сначала в октябрятах, потом в комсомольцах, затем в членах партии всегда чувствовали, что они в едином отряде.
мужской разговор
Учителя все идеологически подкованные и ни у кого и в мыслях не могло возникнуть, что какой-то бездельник может в их адрес сказать какую-нибудь гадость. Если ученик не освоил программу за какой-то год обучения, его оставляли на второй год, вытягивали их него программу восьми классов и вперед, в профессию.
Сегодня в школе, в большинстве их, нет единого какого-то стремления в учебе, много школ переполнены учениками. Есть школы, где, наоборот, в классах по несколько учеников, а ведь на каждую дисциплину нужен свой специалист, которому соответственно необходима достойная зарплата.
Проще возить учеников из разных небольших поселков в одну школу, но опять же в тех поселках остаются прекрасные здания школ и что их нужно бросать, а во что их перепрофилировать, кто это будет делать. Когда люди из этих мест просто уезжают в другие, где условия жизни более комфортные.
Человек сколько живет, столько и учится это делать. Вот родился маленький человечек, он учится говорить, ходить и на этом этапе ему помогают родители. Затем ребенок идет в школу, потом учится дальше и получает профессию. Приходит на работу обучается на производстве данной профессии, затем постоянно совершенствуется, повышая свои знания.
Все это время человек учится работать. Кроме всего человек создает семью и учится, как жить и воспитывать детей, помогая им взрослеть. Одним словом мы, чтобы жить, должны все время учиться чему-нибудь. Но большую часть в этой учебе нам помогают наши учителя. Что они нам дадут и чему научат, в этом и будет их заслуга. Недаром мы все помним наших первых учителей и никогда их не забудем.
Автору всегда приятно, если читатели подписываются на канал. С признательностью Николай Бельков.
