Сегодня у меня мало свободного времени. Поэтому расскажу о наших событиях кратко. Постараюсь. 😉
Вчера ходила на родительское собрание к дочери. Детей просили забрать заранее. Агнию забрала бабушка и отвела на занятие в спортивную школу. Костю (8 мес) мне оставить было не с кем, поэтому взяла его с собой.
По факту не всех детей забрали. Часть гуляла с ясельной группой до окончания собрания.
Вёл Костя на собрании себя прилично. Сначала важно сидел за столом и стучал ладонями по блокноту. Потом взял ручку, пытался нажимать кнопку. Видел, как я это делаю. Но не понимает, что нужно нажать, просто трогал кнопку одним пальчиком. 👆
Затем пытался чирикать ручкой на бумаге. Видел, как это делает Агния. Но пока не понимает, что важно это делать правильным концом ручки. ✍️
Потом я дала ему салфетку и он её рвал на мелкие кусочки. Периодически слушал, что говорят взрослые тёти.
Сначала слово держала заведующая. Точнее исполняющая её обязанности. По официальной версии предыдущая заведующая решила, что ей тяжело на этой должности, и уволилась.
И.О. заведующей рассказала, что в садике полностью меняют наружное освещение. А ещё выделили 4 миллиона рублей на замену мебели и игрушек.
Как снимают фонари на крыше, я видела. Новых пока не видела, надеюсь, что зимой будет светло гулять на участках. Также видела, что в других группах меняют мебель. Обещают, что скоро до нашей группы очередь дойдёт.
Заведующая рассказала об изменениях образовательной программы. Курс на патриотизм, гуманизм и общие стандарты для всех садиков.
Мультики и книжки теперь в садике будут только российских писателей.
В школах программа тоже поменялась, а учебников под неё нет. И когда будут учебники не известно. Родители школьников пожаловались, что задания печатают на отдельных листочках.
Ещё в нашей группе в этом году увеличилась продолжительность дневного сна. Теперь в средней группе сон 2,5 часа. Не уловила, с чем связаны эти изменения. Возможно новые правила.
Дальше слово взяла логопед. Раздала комплект документов родителям тех детей, которым рекомендована логопедическая группа. Будет 2 старших логопедических группы.
Правила прохождения ТМПК всё же изменились. Для родителей всё стало легче, для садика сложнее.
Раньше родители должны были оббегАть врачей, чтобы поставить диагнозы или их отсутствие. Включая психиатра. Это было сложно, так как надо с работы отпрашиваться 10 раз. И к врачам ещё попасть.
Сейчас от родителя требуется взять выписку из истории болезней от педиатра. И принести копию свидетельства о рождении.
Остальные документы собирает садик. Садик же собирает комплект документов и относит их на тмпк. Там назначают время комиссии. Родителю нужно привести ребёнка на ТМПК в указанную дату.
После получения заключения тмпк нужно подать заявление через Госуслуги о зачислении в логогруппу.
Пока всё понятно. Осталось только добыть выписку у педиатра. 😅
В диагнозе у Агнии ничего критичного нет. Нет звуков Ш,Ж,Л,Р. Надеюсь, что комиссия согласится с необходимостью логогруппы.
Ещё родители расписались за всякие важности. О том, что знают, что деньги с них никто не имеет право собирать. Ни садик, ни родкомитет. О том, что родители не против фотографирования своего ребёнка. О желании ходить на какие-то платные занятия.
Последним пунктом повестки собрания был выбор родительского комитета. Никто не хотел быть зачисленным туда. 😆
Воспитатели сказали, что пока не выберем, никто с собрания не уйдёт. 😃 Ещё 20 минут вяло обсуждали текущие дела. Потом я сказала, что мы пожалуй пойдём. Уже час просидели, чего дальше высиживать.
Нас Костей отпустили. Пока мы одевались в раздевалке, все остальные родители тоже побежали по домам.
Вчера же дети из нашей группы ходили на первое занятие к психологу. Занятия бесплатные, водят централизованно из садика. Всего 16 занятий будет.
Занятие длилось 40 минут, ещё 20 минут ушло на дорогу туда и обратно. По дороге дети себя вели хорошо, достойно. 😃
Занятие детям очень понравилось. Они были в восторге и фонтанировали эмоциями. Играли в подвижные игры, рисовали, играли на интерактивной доске. Воспитатели сказали, что уже в садике дети ходили на ушах, не угомонить было.
Занятия направлены на развитие коммуникации у детей. Мол, в школе дети между собой не общаются, не умеют. Поэтому решили их учить заранее.
Думаю, что развитая коммуникация им в жизни пригодится. 😉
Спасибо за Ваш лайк! Подписывайтесь на канал - будем расти вместе!