Найти в Дзене
Ритмическая Пауза

Овца в волчьей шкуре. Как я стал преподователем (1 часть)

Волочил я свое существование совершенного среднего студента. Был троечником. Постоянно оставался на доп сессии, хотя и ходил на все пары и честно старался на них работать. Может, не хватало во мне хитрости или просто ума, не знаю. Дома я никогда принципиально ничего не делал. Поскольку для меня учеба - в универе, семья и отдых - дома, и работа - на работе. Но видно так распорядилась судьба, что я примкнул к тем, кем никогда себя даже представить не мог Произошло на само деле это нехитро. В университете на нашей кафедре научным сотрудникам (они же и являются преподавателями) постоянно нужно писать научные статьи. И они частенько просят некоторых студентов писать их в соавторстве с ними, к их чести, они действительно помогают писать, пусть хоть и не по инициативе студентов пишутся эти работы. То как троечник, который едва понимает о чем пишет, в принципе мог публиковаться - это отдельная история для отдельной статьи Я человек по натуре добрый, поэтому всегда откликался на просьбы препода
Оглавление

Волочил я свое существование совершенного среднего студента. Был троечником. Постоянно оставался на доп сессии, хотя и ходил на все пары и честно старался на них работать. Может, не хватало во мне хитрости или просто ума, не знаю.

Дома я никогда принципиально ничего не делал. Поскольку для меня учеба - в универе, семья и отдых - дома, и работа - на работе. Но видно так распорядилась судьба, что я примкнул к тем, кем никогда себя даже представить не мог

Произошло на само деле это нехитро. В университете на нашей кафедре научным сотрудникам (они же и являются преподавателями) постоянно нужно писать научные статьи. И они частенько просят некоторых студентов писать их в соавторстве с ними, к их чести, они действительно помогают писать, пусть хоть и не по инициативе студентов пишутся эти работы. То как троечник, который едва понимает о чем пишет, в принципе мог публиковаться - это отдельная история для отдельной статьи

Я человек по натуре добрый, поэтому всегда откликался на просьбы преподавателей. Ну так одна статья, две, три и меня кафедра, похоже, запомнила. Заведующий кафедрой предложил мне работу на кафедре инженером. "Инженером не преподом" - подумал я. Ну я и согласился, я только закончил бакалавриат и поступил в магистратуру. Деньги очень небольшие, но на удивление я и правда был поражен, что смогу работать с людьми, знаниями которых правда восхищаюсь

Почти сразу меня приставили к одному хорошему еще не совсем старому преподу, который мне очень нравится. И, к моему удивлению, к одной из немногих дисциплин, которые я довольно хорошо понял

Фрагмент из клипа "Воины Света" группы Ляпис Трубецкой
Фрагмент из клипа "Воины Света" группы Ляпис Трубецкой

Зазеркалье университета

Мне довелось побывать на собраниях кафедры, проводить пары, заменять преподавателей на многих парах. И я для себя точно уяснил две интересные вещи:

1) Преподаватели тоже люди (но, конечно, опять же далеко не все), им очень нравится, когда их предмет становится кому-то из студентов интересен, готовы завысить оценку в случаен нехватки каких-то фундаментальных знаний в случае если у студента есть интерес. В 90% случаев прекрасно видят все списывания, хитрости, откровенный обман у студентов, но чтобы не портить им жизнь просто закрывают глаза

2) Студенты часто заслуживают свои страдания. Мне довелось помогать вести прекрасную группу 4 курса, несмотря на то, что я их старше всего на 1 год ко мне сначала обращались даже на Вы, я быстро опустил эту формальность, но несмотря на мой возраст - меня слушали. Может и не из-за уважения, но они прекрасно понимали, что я стремлюсь им дать максимальные простые методы решения задачи в их же интересах, чтобы легко закрыться у настоящего преподавателя

Была и другая ситуация. Я заменял пару, которую тоже плюс-минус неплохо знал. Пришло на пару прямо сказать - быдло, тоже 4 курс. Мне препод сказал помочь им решить задачу, которую они решают с прошлой пары, как решат - пусть идут домой. Ну я им так и сказал "Решаете - можете идти домой, если есть вопросы - я здесь". Конечно 90% сказали что уже все сделали, ну а я верю людям - отпустил домой, стая со смехом, что обманула такого дурачка как я убежала домой. Потом приходят опоздавшие и спрашивают у меня будет ли пара и выходит примерно следующий диалог:
- Пара будет?
- Да, сегодня я заменяю вашего преподавателя
- а мои одногруппники сказали. что пары не будет
Ушедшим было настолько до лампочки, что они даже не сказали, что пара все-таки есть, меня даже всерьез не восприняли. Ну и как вы думаете, какой исход? Я прихожу на следующий день и вижу грустные, обиженные рожи, которые получили по новым хвостам. Помогать им - уже не моя обязанность, да и сами понимаете, даже желание никакого и не было. А вот первой группе я до сих пор помогаю и на многое готов закрыть глаза

Краткий итог

Я еще только начал работать в университете почти как научный сотрудник. Вероятно, это ненадолго, потому что в жизни хочется попробовать еще многое. Но я уже узнал много интересного. Для меня было несколько культурным шоком узнать, что преподы буквально делают вид, что не видят обмана, позволяют списать другой вариант, где-то даже простить грубую ошибку, если видят что студент правда старается


Но, как я и сказал, не все преподы такие хорошие. Есть редкостные самодуры, а еще есть большое количество настоящего быдла среди студентов, и тех и других, к сожалению, большинство. Но мне повезло, что на моей кафедре работают настоящие профессионалы своего дела, которые не используют свой авторитет для самоутверждения. И готовы многое простить старательным студентам

-3