Хочется оставаться в позитиве и уверенно смотреть в завтрашний день. Но так было в СССР, когда была идеология, и была понятна общая цель. А теперь у нас что пришло взамен? Например, в школы? Приходит ИИ и молодые учителя. О времена, о нравы))Обсудим))
Времена не выбирают, в них как минимум, живут. Нам достались эти. В них надо как-то вписываться, но как? Когда в том, что вижу вокруг, в том, что всегда было градообразующим и основополагающим, идёт крен и сильный. Совсем не туда едем, товарищи. Точнее сказать, уже приехали.
А раньше как было.
Помните ли вы из ваших школьных времён, чтобы учителя делали ошибки на доске? Или не проверяли тетради после урока? Или сами делали ошибки в смс-сообщениях? Ведь теперь вместо писем из почтового ящика пришли мессенджеры. Или не могли нормально поговорить с родителями и учеником? И на собрании и в частной беседе?
Если помните такие случаи, то напишите. Думаю, что они были, конечно, но не так массово, как это происходит сейчас.
А вот у нас в школе.
Многие родители подхватят эту тему и начнут приводить вопиющие примеры. А вот у нас была учительница, так она. И дальше по списку. Помню, мне рассказывал один молодой папа сына-четвероклассника, что у них была учительница коряво-шепелявая. Дети не понимали, что она говорит. Особенно во время диктантов, когда надо чётко и правильно произносить слова.
Особенно остро родители ощутили это на дистанте и пошли к директору. Учительницу перевели то ли в ГПД, то ли в библиотекари.
Видимо и такое возможно в наши прекрасные времена стало.
Если вас привлекла эта тема, лайк 👍будет очень уместен. Спасибо))
Какие были времена, какие люди были.
Раньше дикторы Центрального телевидения были эталоном и образцом речи. Если ты забыл, как произносится слово или не так поставил ударение, то можно было послушать правильную речь диктора и поучиться красиво говорить. А теперь что?
Навскидку не скажу, но есть даже корреспонденты, которые позволяют себе и острое словцо пропустить, замечали? Или уже стало нормой и привыкли к этому? Не-норма становится нормой. О, ужас.
Комментарий читателя.
И вот про это как раз и пишет учитель с 35-летним стажем. Читаем комментарий Елены Мордиковой-
В начале Елена описывает класс, его состав, и учителя понимают, кАк это одновременно на уроке учить разных по особенностям здоровья детей. Плюс усмирять особо невоспитанных. Хорошо, если родители адекватные, а если нет? Что делать учителю?
Но вот пришёл молодой педагог вместо учителя-стажиста. С другими требованиями, с другим подходом. Как раз наш случай. Сама себя организовать не может. Это как я понимаю, к вопросу о самодисциплине. Значит, опаздывает, пропускает уроки, не готовится к урокам. И о, ужас. Делает ошибки явные, которые все видят.
Интересно, а вот администрация была у неё на уроке или смотрела, как она заполняет бумаги? Ведь она и там делает ошибки.
Молодые учителя бывают разные.
Это как про молодую учительницу в первом примере. Когда директор брала её на работу учителем в начальную школу, она понимала и слышала её косноязычную речь? Или всё равно, лишь бы дыру заткнуть?
Общаться с детьми и с родителями эта учительница не умеет. А ведь класс это маленькие дети, у них нужен постоянный контроль учителя и на уроке, и на перемене. Не знаю, где важнее. Всё важно.
Там знания, помощь, а тут свободное время, общение, игры и драки, всё бывает. Что-то не поделили, кто-то не уступает. Это дети. И уметь разруливать эти конфликтные ситуации надо учителю уметь делать.
Конечно, как учитель с многолетним стажем, я вижу разных молодых учителей. Среди них есть хорошие добросовестные учителя, к которым тянутся дети, и с которыми приятно пообщаться и посмотреть на их работу.
Но такие вот учителя, как в комментарии Елены, тоже есть. Что про это скажете?
- А Елену хочется поддержать, и я написала ей, что она ещё найдёт себе занятие по душе. Но здоровье собственное это важно. Так много учителей дорабатывают до печальных состояний и случаев. Лучше уходить вовремя, так думаю.
Пишите своё мнение в комментарии и случаи, которые вам известны.